Neoclassicisme 2/2

NEOCLASSICISME
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

NEOCLASSICISME

Slide 1 - Diapositive

DEZE LES
Afwisselend informatie bestuderen en vragen beantwoorden.

Je leert over de voorstelling, vormgeving, inhoud, functie en kunsthistorische achtergrond van het neoclassicisme.

Inleiding - Bouwkunst - Schilderkunst - Beeldhouwkunst

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

INLEIDING
Periode gekenmerkt door een grondige 
oriëntatie op en studie van de klassieke 
oudheid, waarbij de Griekse oudheid nadrukkelijk betrokken wordt. 

Streven naar zuivere en strenge vormen, waarin het voorbeeld van de klassieke oudheid sterk wordt nagevolgd. 

Slide 4 - Diapositive

INLEIDING 

- Het is een reactie op de uitbundige vormgeving van de barok en het rococo.

- Daarnaast geven de opgravingen van Pompeï en Herculaneum een grote impuls aan de
interesse voor de klassieke oudheid.

- De Industriële Revolutie en de daarop volgende Franse Revolutie bevestigen de macht van de
rijke burgerij en de opkomst van de democratie als staatsvorm. De nieuwe instituten die met
de opkomst van de rijke burgerij te maken hebben als parlement, regeringsgebouwen,
theaters, banken, musea worden gebouwd in de stijl van het classicisme.


  De opkomst van het classicisme.

Slide 5 - Diapositive

1.
Noem twee redenen voor de opkomst van het classicisme in de achttiende eeuw.

Slide 6 - Question ouverte

INLEIDING 

- Het is een reactie op de uitbundige vormgeving van de barok en het rococo.

- Daarnaast geven de opgravingen van Pompeï en Herculaneum een grote impuls aan de
interesse voor de klassieke oudheid.

- De Industriële Revolutie en de daarop volgende Franse Revolutie bevestigen de macht van de
rijke burgerij en de opkomst van de democratie als staatsvorm. De nieuwe instituten die met
de opkomst van de rijke burgerij te maken hebben als parlement, regeringsgebouwen,
theaters, banken, musea worden gebouwd in de stijl van het classicisme.


  De opkomst van het classicisme.

Slide 7 - Diapositive

BOUWKUNST
Onderzoek in Griekenland leidt naar de oervorm van het bouwen.
Veel imitatie, zuivere, sobere bouwvormen, monumentaal.
Openbare gebouwen worden opgetrokken in deze stijl,
met het doel de macht van de staat/overheid te benadrukken.


Slide 8 - Diapositive

Onderzoek in Griekenland leidt naar de oervorm van het bouwen.

Veel imitatie, zuivere, sobere bouwvormen, monumentaal.

Openbare gebouwen worden opgetrokken in deze stijl,
met het doel de macht van de staat/overheid te benadrukken.


Slide 9 - Diapositive

BOUWKUNST
Sobere, strenge vormen en een monumentaal karakter. Ook werden de klassieke zuilenorden Dorisch, Ionisch en Korintisch veel toegepast.

Slide 10 - Diapositive

Het parlementsgebouw te Wenen.
De klassieke vormen in de neoclassicistische bouwkunst hebben
een SYMBOLISCHE en DECORATIEVE functie.
Leg aan de hand van het gebouw op de afbeelding uit wat
hiermee bedoeld wordt.

Slide 11 - Question ouverte

Symbolische functie: 
de klassieke vormgeving benadrukt de status van de volksvertegenwoordigers die in dit gebouw vergaderen om het land te helpen besturen.

Decoratieve functie: 
de talloze door de klassieken geïnspireerde versieringen en beeldhouwwerken dienen slechts als versiering.

Slide 12 - Diapositive

SCHILDERKUNST
De schilderkunst wordt gekenmerkt door:

- een strenge, eenvoudige compositie
- duidelijke vormgeving waarin de omtreklijn een belangrijke rol
   vervult
- koel kleurgebruik
- statische, geposeerde weergave van personen
- De achtergrond bestaat uit een vlakke wand, functioneert als een soort decor.
   Effect: voorstelling straalt serene rust uit, leidt niet af van de inhoud.
- Nadruk op perfecte schildertechniek, duidelijke vormen en lijnen, een heldere voorstelling.

Slide 13 - Diapositive

SCHILDERKUNST
Er kwam steeds meer belangstelling voor het schilderen van taferelen uit de Romeinse geschiedenis. De reden hiervan was dat men overeenkomsten zag tussen die verhalen en de eigen politieke situatie. Waarden uit de oudheid werden ‘vernieuwd’, afgebeeld in een strenge en strakke, bijna volgens wetten ontwikkelde schilderkunst. Geschilderd volgens de academische voorschriften van die tijd.

De schilder gebruikt het klassieke verhaal van de Horatii als symbool om het ideaal van de Franse revolutie uit te beelden.

Slide 14 - Diapositive

DEZE LES
Afwisselend informatie bestuderen en vragen beantwoorden.

Je leert over de voorstelling, vormgeving, inhoud, functie en kunsthistorische achtergrond van het neoclassicisme.

- Terugblik - Schilderkunst - Beeldhouwkunst - Afsluiting - 


Slide 15 - Diapositive

TERUGBLIK
Grieken - Romeinen - Romaans - Gotiek - Renaissance - Barok - 
N..c..........

HOE HEET DEZE KUNSTSTROMING?
Periode gekenmerkt door een grondige oriëntatie op en studie van de klassieke oudheid, waarbij de Griekse oudheid nadrukkelijk betrokken wordt. 

Slide 16 - Diapositive

TERUGBLIK
De hernieuwde interesse in de 
kunst van de klassieke 
oudheid was een reactie op de 
wollig-weelderige Barok en 
Rococo en het gevolg van 
belangrijke archeologische 
opgravingen en studies in die periode.

Slide 17 - Diapositive

TERUGBLIK
- de zuivere vorm
- rechtlijnigheid en harmonie 
- de symmetrisch ingedeeld 
-  vaak witgepleisterde gevels 
- klassieke elementen 
- soms een belangrijke trap 

Slide 18 - Diapositive

SCHILDERKUNST

Slide 19 - Diapositive

Waaraan kan je zien dat dame
rijk en voornaam is?

Slide 20 - Question ouverte

VOORSTELLING WELGESTELDE DAME
  

- Aan de glanzende stoffen van haar japon en van de fraai beklede fauteuil kun je zien dat ze rijk en voornaam is.
− De vele juwelen duiden op rijkdom.
− Haar zachte, blanke huid verraadt dat zij niet hoeft te werken voor de kost.
− Haar haren zijn zorgvuldig gekapt (met versieringen).
− Het familiewapen, rechts op de achterwand geeft haar voorname afkomst aan.
− De lambrizering met gouden randen suggereert een paleisachtig interieur.

Slide 21 - Diapositive

Hoe is met de vormgeving
evenwicht bereikt?
-Compositie, beeldrijm, licht.-

Slide 22 - Question ouverte

VORMGEVING EVENWICHTIG

− (compositie) De vrouw vormt het middelpunt van een vrijwel symmetrische compositie. Het hoofd van de vrouw vormt de top van een gelijkbenige driehoek (die aan de randen van het beeld wordt afgesneden) met een horizontale basis die zorgt voor voor rust binnen het beeld.

− (beeldrijm) Een aantal vormen wordt herhaald waardoor beeldrijm ontstaat: de handschoen op de stoel rijmt bijvoorbeeld met haar linkerhand. De stoelleuning wordt herhaald in de gebogen schouders en in het kapsel.

− (licht) Het licht is gelijkmatig verdeeld over de voorstelling,  het licht is op de voorgrond gelijkmatig verdeeld, de achtergrond is donker of gedempt van toon.


Slide 23 - Diapositive

Waarom lijkt ze zo beklemmend
dichtbij te staan?

Slide 24 - Question ouverte

LIJKT BEKLEMMEND DICHT OP DE BESCHOUWER TE STAAN

− Gezicht en borstpartij van de vrouw vullen bijna het hele beeld. De onderrand snijdt haar af onder haar borsten, waardoor zij dicht bij de beschouwer lijkt te staan.

− Door de gedetailleerde stofuitdrukking, doordat de glanzende stof van haar blouse, de veren op haar hoed en de make-up op haar gezicht heel precies is weergegeven, wordt de beschouwer uitgedaagd om het schilderij van heel dichtbij te bekijken.

− Doordat de vrouw met haar rug tegen een blinde muur leunt (met gesloten luiken) kan de toeschouwer zich maar met moeite aan haar aanwezigheid onttrekken en/of sluit de ruimte zich om de beschouwer en de vrouw heen. Je kan niet om haar heen.



Slide 25 - Diapositive

Waarom kan met olieverf een
goede stofuitdrukking worden
bereikt?

Slide 26 - Question ouverte

OLIEVERF EN STOFUITDRUKKING

− Met olieverf kunnen vloeiende (kleur- en lichtdonker) overgangen worden gemaakt (omdat olie langzaam droogt), waardoor overtuigende glans (of dofheid) kan worden bereikt.
− In olieverf blijft de kleurkracht van de pigmenten behouden, waardoor kleuren sterk zijn en/of waardoor zowel heel lichte als heel donkere kleuren mogelijk zijn die bijdragen aan het effect van glans en schaduw.
− De verf kan in transparante lagen over elkaar worden aangebracht, waardoor kleuren diepe nuances krijgen, waarmee glans (van zijde, van huid) kan worden gesuggereerd.
− De verf kan ook dekkend worden aangebracht, waardoor bijvoorbeeld glimlichten/highlights kunnen worden geschilderd.
− In olieverf kan de kwaststreek onzichtbaar worden, waardoor de materie van de verf nauwelijks waarneembaar is.
− Door de soepelheid van olieverf kan met hele kleine penselen gewerkt worden, waardoor veel detaillering mogelijk is.

Slide 27 - Diapositive

Wat is het doel van het
portret?

Slide 28 - Question ouverte

DOEL VAN HET PORTRET

Ingres schilderde een portret in opdracht, dat moet lijken maar ook moet idealiseren: het gaat om de schoonheid van de prinses en haar verheven positie in de samenleving, het moet indruk maken door de zichtbare status, rijkdom van de vrouw en door haar schoonheid.


Slide 29 - Diapositive

OEFENING
Maak tweetallen A en B
A beschrijft
B zit omgekeerd en hoort de beschrijving aan
B moet de juiste afbeelding kiezen

Slide 30 - Diapositive

                    BEELDHOUWKUNST
Beschrijf dit kunstwerk voor een ander. De ander moet het juiste kunstwerk herkennen.

Slide 31 - Diapositive

                    BEELDHOUWKUNST
 - materiaal - bewerking - voorstelling - thema - 
soort kunstwerk - kleur - 

Slide 32 - Diapositive

1
3
2
4

Slide 33 - Diapositive

                    BEELDHOUWKUNST
De appel verwijst naar een oud Grieks verhaal over de mooiste godin. Met de appel laat de beeldhouwer zien dat hij op de hoogte is van de klassieken en dat zij de allermooiste is.
Volgens het klassieke schoonheidsideaal naakt uitgebeeld (kennis van anatomie laten zien). Kleding en haardracht geinspireerd door klassieke voorbeelden.
Thema's uit de klassieke oudheid.
Zus van Napoleon afgebeeld als de Griekse godin Afrodite.
Vormen en verhoudingen zijn geperfectioneerd, het figuur van Paolina is geidealiseerd. 
Wit marmer en helemaal glad gepolijst. Het beeld is technisch perfect.

Slide 34 - Diapositive

BEELDHOUWKUNST

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Welke uitdagingen heeft een kunstenaar als hij werkt met marmer?

Noem 3

Slide 37 - Diapositive

Welk vakmanschap is te zien in dit kunstwerk?

Slide 38 - Diapositive

1 MINUUT: Bespreek in tweetallen wat de kenmerken van het neoclassicisme zijn.
AFSLUITING

Slide 39 - Diapositive

VUL IN
Het neoclassicisme wordt gezien als een reactie op de ___________ versiering van de barok en rococo stijlen die eraan voorafgingen. Het neoclassicisme was geïnspireerd op de kunst, architectuur en filosofie uit de _______________

De omtreklijn moest overal zichtbaar zijn, vormen moesten zuiver, koel en overwogen worden weergegeven. Men wilde weer _____________, goede proporties en _______________ bereiken in ___________en heldere composities.

harmonie - overdadige - duidelijk - klassieke oudheid - balans

Slide 40 - Diapositive

VUL IN
Het neoclassicisme wordt gezien als een reactie op de overdadige versiering van de barok en rococo stijlen die eraan voorafgingen. Het neoclassicisme was geïnspireerd op de kunst, architectuur en filosofie uit de klassieke oudheid.

De omtreklijn moest overal zichtbaar zijn, vormen moesten zuiver, koel en overwogen worden weergegeven. Men wilde weer harmonie, goede proporties en balans bereiken in duidelijk en heldere composities.

harmonie - overdadige - duidelijk - klassieke oudheid - balans

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo

Neo-Classicisme in de muziek
De tijd van Haydn, Mozart en Beethoven
Symfonieen en Sonates ontstaan.
Opbouw wordt vastgelegd, dynamiek wordt genoteerd.
Evenwicht in indeling.


Haydn (1732-1809): Menuet al Reverso


Slide 43 - Diapositive

Theater en Ballet
Het ballet wordt sinds Lodewijk de 14e aan banden gelegd, gestructureerd in de academies.

Er ontstaat Handelingsballet:
Ballet die het verhaal uitbeeldt zonder tekst of zang.
Met gebruik van karakterdans
Door de compexiteit van de dans ontstaan Notatiestystemen

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Vidéo

Le Nozze Figaro - Mozart 

Slide 46 - Diapositive

Le nozze di Figaro
Figaro is de bediende van een graaf, hij gaat trouwen met het kamermeisje. De graaf gaat achter het kamermeisje aan.
Figaro verzint samen met de gravin een list. Deze list slaagt en de graaf moet vergiffenis vragen.

Le nozze di Figaro is een komedie met veel intriges, verkleedpartijen en pantomime.

Slide 47 - Diapositive