Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Op eigen benen H. 2.2
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Leerdoelen paragraaf 2.2
Zelfstandigheid.
Waarden & normen.
Opdrachten
Huiswerk.
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Ik leer dat het begrip zelfstandigheid een belangrijke waarde is.
Ik kan vertellen hoe het voelt om afhankelijk /onafhankelijk te zijn.
Ik kan vertellen hoe het is om verantwoordelijk te zijn voor iemand die afhankelijk is.
Slide 3 - Diapositive
Lezen: 'Zelf doen'
Kun je nog herinneren, dat je alles zelf wilde doen?
Lukte dat?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Wat zijn normen?
Slide 6 - Question ouverte
Wat zijn waarden?
Slide 7 - Question ouverte
Aantekeningen H 2.2
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Noem voor jou een belangrijke norm?
Noem voor jezelf een belangrijke waarde?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Opdracht
Een van de leerlingen speelt voor blinde en een ander leidt hem of haar door het lokaal, waar enkele hindernissen moeten worden ontweken.
Hoe ga je zorgen dat dit goed afloopt?
Slide 11 - Diapositive
Bespreken opdracht.
Hoe was het om geleid te worden?
Durfde je je over te geven aan de leiding van een ander?
Was het moeilijk om ervoor te zorgen dat degene die geleid werd zich niet bezeerde?
Wat is er lastiger: helpen of geholpen worden?
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Bron 5
Ray Charles
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Bron 6
In beweging komen
Slide 16 - Diapositive
Opdracht
Situatie:
Rens moet een werkstuk maken. Hij vindt dat erg moeilijk Hij weet niet goed waar hij informatie kan vinden. En dat dan opschrijven in zijn eigen woorden… moeilijk. Maar gelukkig heeft hij een hele aardige moeder. Zij gaat er even een uurtje voor zitten en Rens heeft een dikke 8 voor zijn werkstuk.
Slide 17 - Diapositive
Eens/oneens.......
We hebben straks een ‘Eens’- en een ‘Oneens’- vak. Geef bij elke stelling argumenten voor je keuze voor ‘Eens’ of ‘Oneens’.
Slide 18 - Diapositive
Ik zou willen dat ik zo’n moeder had als Rens.
A
Eens
B
Oneens
Slide 19 - Quiz
Eigenlijk verpest Rens het zo voor de andere leerlingen uit zijn klas.
A
Eens
B
Oneens
Slide 20 - Quiz
Het is niet erg dat Rens een keertje geholpen wordt door zijn moeder.
A
Eens
B
Oneens
Slide 21 - Quiz
Als ik zou weten dat iemand in mijn klas dit deed, dan zou ik het meteen vertellen aan de leraar.
A
Eens
B
Oneens
Slide 22 - Quiz
Het lijkt wel of Rens zo geholpen wordt, maar eigenlijk helpt zijn moeder hem niet echt.
A
Eens
B
Oneens
Slide 23 - Quiz
Vragen
Wanneer is het goed om iemand te helpen?
Waarom is het nodig dat mensen zichzelf leren helpen?
Wat is het verschil tussen de hulpvraag van Ray Charles, de verlamde man en van Rens?
En op welke manieren wordt er door hun omgeving op gereageerd?
Slide 24 - Diapositive
create.kahoot.it
Slide 25 - Lien
Huiswerk
M1: Maken van paragraaf 2.2 de opdrachten 13 t/m 31 (niet 20!)