deuxième cours- 15 septembre 2022

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Aan het eind van dit blokuur....

1. Kan je het bijvoeglijk naamwoord toepassen

2. Weet je wat je nog kan verbeteren aan je uitspraak

Planning:

1. L'interro en exercice 10a en 10b (20 minuten)

2. Uitleg bijvoeglijk naamwoord en checkvragen (30 minuten)

3. Exercice 15 en 16abd (20 minuten)

4. Uitleg uitspraak, l'épreuve un & moment om feedback te vragen (20 minuten)

5. Huiswerk opgeven (5 minuten)

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

Au travail

1. L'interro la phrase et vocabulaire Chapitre un A

2. L'interro le français en classe

3. Exercice 10a et 10b (p.26)

Révision - Adjectif - régulier

Het bijvoeglijk naamwoord kan 4 vormen hebben.

	Mannelijk	Vrouwelijk
Enkelvoud
Meervoud

grande

grandes

grand

grands

Les adjectifs

mannelijk enkelvoud

vrouwelijk enkelvoud

mannelijk meervoud

vrouwelijk meervoud

belle

beau

belles

beaux

nouveau

nouvelle

nouveaux

nouvelles

vieille

vieux

vieilles

vieux

Wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

1. Monique est très sportive
2. Monique est très sportifs
3. Monique est très sportif
4. Monique est très sportives

In het Frans bestaat het bijvoeglijk naamwoord in...

1. enkelvoud + meervoud
2. mannelijk en vrouwelijk enkelvoud
3. mannelijk en vrouwelijk enkelvoud + meervoud

welk bijvoeglijk naamwoord is NIET vrouwelijk

1. nouveau
2. grande
3. petite
4. belle

Wat is de uitgang van het bijvoeglijk naamwoord,
mannelijk meervoud

1. s
2. niks
3. e
4. es

Hoe maak je een bijvoeglijk naamwoord 'vrouwelijk' ?

1. met een extra -e
2. met een extra -s
3. met 'la'
4. een bnw is altijd mannelijk

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. Le lit est grand.
2. Le lit est grande.

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. La fleur est vert.
2. La fleur est verte.

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. La plage est beau.
2. La plage est beaux.
3. La plage est belle.
4. La plage est belles.

Welk bijvoeglijk naamwoord is vrouwelijk enkelvoud?

1. belle
2. beau
3. sportif
4. gros

Kies de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord

1. La soupe est bonne
2. La soupe est bon
3. La soupe est bons
4. La soupe est bonnes

Wat is de uitgang van het bijvoeglijk naamwoord,
vrouwelijk enkelvoud

1. s
2. e
3. es
4. niks

Wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

1. Elle porte une robe bleue.
2. Elle porte une robe bleus.
3. Elle porte une robe bleu.
4. Elle porte une robe bleues.

wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

1. Monique est très heureux
2. Monique est très heureus
3. Monique est très heureuse
4. Monique est très heureuxs

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist?

1. Les filles sont petit.
2. Les filles sont petite.
3. Les filles sont petits.
4. Les filles sont petites.

Wat is GEEN bijvoeglijk naamwoord ?

1. beau
2. petit
3. qui
4. grand

Wat is de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

1. Il porte un jeans noire.
2. Il porte un jeans noir.
3. Il porte un jeans noirs.
4. Il porte un jeans noires.

Hoe maak je een bijvoeglijk naamwoord 'meervoud' ?

1. er hoeft niks achter
2. met een extra -s of -es
3. met een extra -e
4. met een extra -i

Wat is de vrouwelijke vorm van het bijvoeglijk naamwoord "rouge" ?

1. rouge
2. rougee
3. rouges
4. rougée

Bijvoeglijk naamwoord: wat is juist vorm?

1. La plage est beau.
2. La plage est beaux.
3. La plage est belle.
4. La plage est belles.

Bijvoeglijk naamwoord
Les parents sont ...

1. Italien
2. Italienne
3. Italiens
4. Italiennes

Au travail

Faites Chapitre un D exerice 15, 16abd (p.30-32)

L'épreuve un

Opdracht: Maak jouw keuze bekend, welk nummer krijgt jouw stem voor beste liedje van 2022. Neem een video op waarin jij bekend maakt op welk nummer jij stemt en waarom. Daarnaast laat je ons ook weten welk nummer jouw stem krijgt als beste liedje ooit (vrije keuze).

inleveren op 1 oktober 2022

Eisen (1 vd 2)

- Je kiest één nummer van de 13 genomineerde uit.
- Vertel welk nummer je kiest en geef 2 argumenten waarom jij dit nummer uitkiest.
- Daarnaast kies je een nummer naar eigen keuze uit. Presenteer de artiest/groep in minimaal 2 zinnen.
- Leg uit waarom jij dit nummer kiest als beste song ooit met minimaal 2 argumenten.
- Laat een stukje van het nummer horen/zien.

Eisen (2 vd 2)

- Je neemt dit in één opname op en doet het uit jouw hoofd. Wanneer de docent twijfels heeft over eventueel voorlezen of knippen = onvoldoende.

-Volg de stappen voor het schrijven van jouw script (dit moet ook zichtbaar blijven in het script document)

Dus je ziet een Nederlandse tekst, een Nederlandse tekst op Franse zinsvolgorde en een Franse tekst.

De uitspraak van de è en é 

élève

matière

école

récré

sévère

UITSPRAAK

Op het einde van een woord spreek je bijna NOOIT uit:

E, D, T, S, X, P

uitspraak:

Devoirs

Apprendre:
Les phrases-clés C à la page 50 FN/NF
Les adjectifs
La phrase

Faire:
-L’épreuve un