BS 11.1: Het zintuigenstelsel

BS 11.1: Het zintuigenstelsel 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

BS 11.1: Het zintuigenstelsel 

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Leerdoelen
  • Uitleg BS 11.1
  • Opdrachten maken
  • Wat hebben we geleerd?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.
  • Gewenning
  • Motivatie
  • Adequate prikkels

Slide 3 - Diapositive

Zintuig = orgaan dat reageert op prikkels uit je omgeving

Slide 4 - Diapositive

Drempelwaarde
Een prikkel moet sterk genoeg zijn om door een zintuigcel opgemerkt te worden 
  • denk aan de iPad die hard genoeg moet staan om het geluid te horen.

Slide 5 - Diapositive

Adequate prikkel
= type prikkel waar een zintuigcel gevoelig voor is
  • bv licht voor de zintuigcellen in je oog

Slide 6 - Diapositive

Niet-adequate prikkels

Zintuigcellen kunnen ook andere, niet-adequate prikkels opvangen
  • Beuk tegen je oog: druk prikkels worden omgezet naar impulsen in ogen
  • Je ziet sterretjes terwijl de prikkel 'druk' is

Slide 7 - Diapositive

Gewenning
Na een langere tijd neem je een bepaalde prikkel minder sterk waar.
  • Bv de geur van een vies klaslokaal: als je binnenkomt ruik je het maar na een lesuur niet meer, je bent eraan ‘gewend’.

Slide 8 - Diapositive

Motivatie
Als je je best doet om een prikkel op te vangen dan wordt de drempelwaarde lager. 
  • denk aan het zoeken naar iets in het donker, je ogen zijn extra gevoelig voor licht

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Opdrachten maken
Maak BS 11.1: opdrachten 1 t/m 3

Slide 11 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
  • Wat zijn adequate prikkels?
  • Wat zijn niet-adequate prikkels?
  • Wat is drempelwaarde?
  • Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij gewenning?
  • Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij motivatie?

Slide 12 - Diapositive