PLG 12 MAART

PLG-bijeenkomst  12 MAART
PLANNING:
Check in - 3 minuten
Theoretische verkenning Jacco - 10 minuten incl. bespreken!
nabespreken les - 25 minuten
plannen van nieuwe lessen en observaties - 10 min
retro - 3 minuten

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

PLG-bijeenkomst  12 MAART
PLANNING:
Check in - 3 minuten
Theoretische verkenning Jacco - 10 minuten incl. bespreken!
nabespreken les - 25 minuten
plannen van nieuwe lessen en observaties - 10 min
retro - 3 minuten

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

PLG-bijeenkomst  12 MAART
PLANNING:
Check in - 3 minuten
Theoretische verkenning Jacco - 10 minuten incl. bespreken!
nabespreken les - 25 minuten
plannen van nieuwe lessen en observaties - 10 min
retro - 3 minuten

Slide 3 - Diapositive

Hoe zit je erbij?

Slide 4 - Sondage

Wat is de definitie van...?
Geef drie voorbeelden van...?
Wat zijn de stappen om... te bereiken?
Welke formule wordt gebruikt voor...?
Hoe wordt... gemeten?
Noem twee belangrijke feiten over...?
Leg uit waarom... gebeurt.
Hoe verhoudt concept A zich tot concept B?
Wat zijn de voordelen van...?
Beschrijf de relatie tussen... en...
Welke patronen kun je herkennen in...?
Vergelijk en contrasteer...
Hoe zou je concept X toepassen in een real-life scenario?
Bedenk drie mogelijke oplossingen voor het probleem van...
Welke strategieën zou je kunnen gebruiken om... te verbeteren?
Creëer een experiment om... te testen.
Stel je voor dat... Wat zou er gebeuren?
Ontwerp een product dat...
Beoordeel de effectiviteit van... en geef aan waarom.
Welke implicaties heeft... voor...?
Analyseer de argumenten voor en tegen...
Evalueer de relevante aspecten van...
Vergelijk verschillende benaderingen van...
Hoe zou je... verbeteren/verfijnen?

Slide 5 - Diapositive

lesson study

Slide 6 - Diapositive

                                  Lesson study

Slide 7 - Diapositive

planning
26 maart
In duo's: les gegeven, kort nabesproken
tijdens PLG aandachtspunten bespreken 
en aanbevelingen doen.
9 april 
Tjitske (en Jacco): prototype opleveren en 
evt samen aanpassen.


Slide 8 - Diapositive

Lesgeven aan een heterogene klas:
Hoe competent voelde je je aan de start van deze PLG bijeenkomsten?
0100

Slide 9 - Sondage

Lesgeven aan een heterogene klas:
Hoe competent voel je je nu?
0100

Slide 10 - Sondage

Als je verschil ziet, is dat dan positief of negatief en wat heeft dat verschil veroorzaakt?

Slide 11 - Sondage