1GH paragraaf 6.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Opdracht 29a:
-1 - 6 =....

Opdracht 29b:
-9 + 4 =....

Opdracht 29d:
-4 - 7 =....

Even opwarmen

Maak opdracht 32 op bladzijde 22.

Zorg ervoor dat je het juiste teken zet: + of -

Gebruik de getallenlijn van bladzijde 21 als je het lastig vindt.

Hoelang? 3 minuten

Sommen + en - met negatieve getallen oplossen met behulp van een getallenlijn

Een temperatuurverschil berekenen.

Goedemiddag 1H

Wat gaan we deze les doen?

-Zelf lesdoel opstellen

-Optellen met negatieve getallen

-Aan de slag

Lees de titel van paragraaf 6.3 en de theorie op blz. 24. Bekijk de opdrachten op blz. 25.
Wat ga je vandaag leren? Geef antwoord op de vraag met een hele zin, begin met 'ik kan na deze les......'

+ sommen met negatieve getallen

Klinkt misschien raar.

Ziet er raar uit.

Maar stiekem weten we hier al het een en ander van. We gaan het bekijken met een paar vragen.

Je hebt een glas cola staan. In dit glas doe je een ijsklontje. Wat gaat er gebeuren met je cola?

Stel: de cola is 5 graden celsius. Met 1 ijsblokje wordt de cola précies 1 graden celsius kouder. Hoeveel graden is de cola dan als je er 1 ijsklontje bij doet?

Stel: de cola is 5 graden celsius. Met 1 ijsblokje wordt de cola précies 1 graden celsius kouder. Hoeveel graden is de cola dan als je er 4 ijsklontjes bij doet?

+ sommen met negatieve getallen

5 + - 1

5 + -4

Je doet er ijsklontjes (dat is de -1 of -4)

 bij (dat is de +) 

waardoor de temperatuur zakt

ONTHOUDEN: + - wordt uiteindelijk -

Sommen oplossen

Reken uit: 4 + - 2

1. Verander de + - in -, neem de som over

2. Los de som op (gebruik eventueel getallenlijn)

Aan de slag

Wat? Opdracht 34, 35, 36, 37 en 38 (blz. 24 en 25)

Waarom? Probeer de regel goed in je hoofd te krijgen, hoe vaak je herhaalt hoe beter de regel in je hoofd komt.

Hoe? Kanaal 1: ik werk zelfstandig

Kanaal 2: ik wil samenwerken

Kanaal 3: ik vind het lastig / wil vragen stellen aan de docent.

Klaar? Kijk de opdrachten na via Magister en maak opdracht 39