Sprookjesboek schrijven les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Schrijf een sprookje!

Kenmerken sprookjes - blz. 7

Pak je aantekeningen van gisteren erbij

titel: Kenmerken van sprookjes

schrijf – netjes onder elkaar - zoveel mogelijk (minstens 10) kenmerken van sprookjes op.

Gebruik je eigen punten en die je van klasgenoten hebt overgenomen.

 

Volkssprookjes

• hele oude verhalen
• mondeling doorverteld
• veranderden in de loop van de tijd
• 19e eeuw: verhalen opschrijven
• gebroeders Grimm

lesdoel les 2; zelf een sprookje schrijven

Sprookje kijken

Fabel - kenmerken

Dierenverhaal

Dieren hebben menselijke eigenschappen

Wijze les / moraal - de mens wordt een spiegel voor gehouden

Een kort, vaak rijmend verhaal

Geheel verzonnen 

Kenmerken van sprookjes

Natuurwezens.

Betoverde mensen en dieren.

Bezweringen.

Magische voorwerpen.

Het verschil tussen arm en rijk.

Sprookjes bevatten veel herhaling

Veel dingen gebeuren in drieën.

Schrijven

Ga nu verder met het schrijven van je sprookje.

Schrijf vandaag minstens 1 hele bladzijde.

Maak het nog niet helemaal af want:

morgen komen er nieuwe punten bij.

Wat leer je over sprookjes?

• opbouw van een sprookje (begin, midden, eind)
• kenmerken van hoofdpersonen in sprookjes
• kenmerken van plaatsen waar sprookjes zich afspelen
• woord- en taalgebruik in sprookjes
• sfeer in sprookjes

kenmerken sprookjes

Sprookjes komen uit verschillende culturen

In sprookjes zitten veel emoties: haat, liefde, medelijden, jaloezie, angst, verdriet.

Sprookjes beleef je met je gevoel en niet met je verstand. 

sprookjes en fabels (1)

Wat is een sprookje? Zoek de betekenis op en leg in goedlopende zinnen uit wat een sprookje precies is. Waaraan moet een sprookje voldoen? Wat zijn de belangrijkste kenmerken? Doe hetzelfde bij een fabel. Wat is een fabel? Wat zijn de belangrijkste kenmerken?

Wat is het voornaamste verschil tussen een sprookje en een fabel. Kun je ook de overeenkomsten noemen?

Zelf een sprookje schrijven

Je krijgt een aantal dagen de tijd om een mooi eigen sprookje te schrijven.  

Elke dag krijg je een aantal elementen die je in je verhaal moet gaan verwerken  

Deze week schrijf je 3 dagen een stuk van je sprookje.

Donderdag het laatste stuk  

Per dag krijg je de informatie die je nodig hebt.   

Schrijf dus niet verder dan gevraagd, want je krijgt nieuwe ingrediënten! 

Periodeschrift

1. titelblad met tekening
2. spreuk met tekening
3. inhoudsopgave
4. inleiding met tekening
5. mindmap Epiek
6. tekening gouden vogel
7. kenmerken sprookjes met tekening

CULTUURSPROOKJES

• kenmerken van een sprookje.
• Zij zijn niet overgeleverd, maar verzonnen door latere schrijvers. 
• Een bekende schrijver van sprookjes is Hans Christian Andersen.   

2 nieuwe ingrediënten

1. ontmoeting met een andere echte sprookjesfiguur

2. Hij/zij krijgt iets waar het getal 3 in zit:

Krijgt jouw hoofdfiguur hierdoor hulp of juist problemen? En hoe gaat hij daarmee om? Vraag je dat af.

Sprookje - dag 2

Nu is de vraag:

Wat gaat de hoofdpersoon doen?

Wie gaat hij/zij ontmoeten?

Moet hij op reis en hoe dan?

Wat kan hij/zij doen?

Sprookje - dag 1

• Lees de kenmerken nog eens goed door. Kies er een aantal.
• Schrijf het begin: “Er was eens …. “ 
• Waar? Beschrijf deze plek 
• Wie is jouw hoofdfiguur en wie horen bij zijn omgeving? 
• Wat is er aan de hand? Een probleem,  een feestelijke gebeurtenis. 

Het moet iets zijn waarbij de hoofdfiguur op weg moet gaan of bezoek krijgt. Want morgen volgt een ontmoeting met …? Stop op dit punt en wacht op nieuwe aanwijzingen.  

 

kenmerken van sprookjes

Een sprookje begint met: “er was eens...”,

Een sprookje eindigt met: “....ze leefden nog lang en gelukkig”.  

De tijd en de plaatsaanduiding zijn vaag: “In een land hier ver vandaan..”, “In de tijd dat wensen nog hielp..”.  

Fantasie: alles kan en niemand verbaast zich erover.  

Het goede wint en het kwaad wordt bestraft.  

Koning en koninginnen, prinsen en prinsessen.  

De opdracht:

Jullie gaan nu het hele sprookje schrijven:

1. Gebruik je voorbereidingen van de vorige les
2. Het sprookje heeft minimaal 1000 woorden
3. Plaatst minimaal twee afbeeldingen/ tekeningen bij je sprookjesverhaal
4. Je krijgt 2 lessen voor het schrijven van het sprookje
5. Het sprookje mag niet lijken op een bestaand sprookje.

Wat doen we vandaag? les 3

Terugblik

Twee sprookjes lezen en opdracht maken

Hoe gaat het met de sprookjes? Voorlezen

Schrijven deel 2 van het sprookje

Het periodeschrift

Wat doen we vandaag?

• Het sprookje: volkssprookje en cultuursprookje  
• Kenmerken van sprookjes   
• sprookjes luisteren en kijken  
• Schrijfopdracht  
• Het periodeschrift