H5.3 lezen (les 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek
  
• je iPad (dicht)

Planning

• 5.3 lezen uitleg deel 1
• werkmoment
  
• afsluiten van de les

Leerdoelen 5.3 Lezen

• Je weet wat een beknopte en schematische samenvatting is. Je weet hoe je deze kan schrijven.
• Je kent de volgende vaste tekststructuren:

1. verklaringsstructuur
2. voor- en nadelenstructuur
3. probleem-oplossingsstructuur

Theorie (soorten samenvattingen)  p.93

Samenvatting = 

zo beknopt mogelijk informatie geven over de inhoud van een tekst.

- Beknopte samenvatting

- Schematische samenvatting

Beknopte samenvatting p.93

• samenvatting hoofdzaken
• hele zinnen
• signaal- en verwijswoorden

Theorie (beknopte samenvatting) p.93

Hoe hoofdzaken vaststellen? Gebruik de structuur (opbouw) als uitgangspunt. Sommige teksten hebben een vaste structuur.

Vaste structuur

1. verklaringsstructuur => uitleg over oorzaak/gevolg/verklaring van verschijnsel
2. voor- en nadelen structuur => over een bepaald onderwerp (beoordelen)
3. probleem-oplossingsstructuur => welke oplossingen zijn mogelijk?

Theorie (beknopte samenvatting) p. 94

Vaste structuur nr. 1:

•  Tekst met verklaringstructuur

Inleiding: Welk verschijnsel wordt behandeld?

Kern: Wat zijn redenen/oorzaken/verklaringen?

Slot: Welke verklaring is het belangrijkst / meest waarschijnlijk?

Theorie (beknopte samenvatting)

Vaste structuur nr. 2:

• Tekst met voor- en nadelenstructuur

Inleiding: Wat wordt beoordeeld?

Kern: Wat zijn de voordelen? Wat zijn de nadelen?

Slot: Wat is de conclusie?

Theorie (beknopte samenvatting)

Vaste structuur nr. 3:

• Tekst met probleem-oplossingstructuur

- Inleiding: Wat is het probleem?

- Kern: Wat zijn de oorzaken? Wat zijn de gevolgen?

- Slot: Welke oplossing(en) noemt de tekst?

Theorie (beknopte samenvatting)

Geen structuur?

Tekst die geen vaste structuur heeft

- Wat is het onderwerp?

- Wat zijn de deelonderwerpen en wat wordt erover gezegd?

Werkmoment

• Maak van 5.3: 1, 2, 3 en 4a. (b/c in de volgende les).
• Gebruik informatie in je leerwerkboek. 
• Werk samen waar dat kan.
• Je mag muziek luisteren.
• Ik loop rond voor vragen.

Afsluiting

Huiswerk staat in Magister.