lesson 5

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Make

part-time indian 5-6

(google classroom)

Read chapters 7+8

Make ex 23/24/26/27/28 

lesson 3 / unit 5

spreekvaardigheid / HD

Goals

aan het einde van de les kan ik een gesprek voeren over insecten, insectenbeten en wat er tegen te doen

anyone?

Handelings-deel

What insect has hardened wings?

1. beetle
2. butterfly
3. fly

Which of the following insects helps pollinate plants?

1. Mosquito
2. Bee
3. Spider

What brightly colored insect is related to a moth?

1. spider
2. bee
3. butterfly

What insects live in a hill?

1. ants
2. spiders
3. mosquitos

Listen to 'A nasty sting'. 

Make notes, what is important do you think?

Wat deden Joan en Ruby in de boomgaard?

1. Appels en peren plukken
2. Wandelen

Hoe voelt Ruby zich?

1. Heet en bezweet
2. Moe en warm

Waarom moeten Joan en Ruby direct naar een apotheek?

1. Joan heeft een zonnesteek en krijgt ontzettende hoofdpijn.
2. Joan is gestoken en allergisch

Welk medicijn is het beste voor Joan?

1. Pillen
2. Crème

Wat heeft Joan nog meer nodig volgens Ruby?

1. Pijnstillers
2. Pleisters

Wie betaalt de medicijnen?

1. Joan
2. Ruby

Make

32 A + B

Finished? Play pictionary (exercise 33)

finished? make lesson 3

 HD

Do

34/35

Finished? Play tic-tac-toe (exercise 36)

Make 

37/38

Finished? practice 39/40

Goals

aan het einde van de les kan ik een gesprek voeren over insecten, insectenbeten en wat er tegen te doen

(ex 39/40)

Homework

Read chapters 9+10

Make unit 5, lesson 1/2/3+lesson 4 ex 32