Pitch onderwijs ontwikkeling

• Personeelsbeleid
• MBO
• Studiejaar 4

Onderwijs ontwikkeling

Samenwerking met de ontwikkeling van Canvas

Inhoud

- Huidige onderwijs

- Doelstelling

- Innovatie + implementatie Canvas

Lesplanners

- Allemaal verschillend (basis deels gelijk)

- Soms met opdrachten, soms zonder

- Soms helemaal geen lesplanners?

- Waarom lesplanners die niet meer gebruikt worden nog wel in Cumlaude?

Doelstelling

Wij hebben als team eenheid gecreëerd in het aanbieden van lessen, maar ook lesmateriaal zodat studenten structuur en regelmaat geboden krijgen.  

Dit doen wij door de implementatie van Canvas en het herschrijven van ons huidige onderwijs.

Deze verandering moet voor het nieuwe schooljaar van 2025 doorgevoerd zijn.

Hoe gaan wij dit bereiken?

- Duidelijkheid bieden over nieuwe kwalificatiedossier

- Werkgroep vormen met één aanspreekpunt met richting

- BOL opleiding opnieuw vormen en kijken naar mogelijkheden die er liggen met HLB en eventuele Lint stage.

- Hulp van Sylvia Lammers (onderwijsontwikkelaar) en Harco Wimmenhove (expert in verbetering onderwijs)

Actiepunten

Oktober: 

- Werkgroep samenstellen en behoeften van het team uitzoeken + taken verdelen.

- Uitzoeken en onderzoeken van huidig onderwijs door Hanna Scheele, Harco Wimmenhove + werkgroep.

- Verschillende bijeenkomsten gepland M.B.T. het nieuwe KD.

- Uitzoeken hoe wij vanuit SVH meer voor de keuken kunnen doen en LLO? (Ronny)

- Onderzoeken hoe wij alle studenten kunnen prikkelen in de lessen.

November: 

- Starten met inventariseren vanuit werkgroep waar behoeften liggen en welke hulp nodig is.

- Eind November een plan dat is samengesteld door de werkgroep inbrengen in de teamvergadering.

- Vanuit het samengestelde plan samen verder bouwen.

 

Wat zou jij anders willen zien in het huidige onderwijs?

Zijn er vragen of dingen waar ik nu al rekening mee moet houden?

Einde!