‹Revenir à la recherche

Mentorles 1 juni

FIJN DAT JE ER WEER BENT


1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

FIJN DAT JE ER WEER BENT


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MENTORUUR 

  • Wat speelt er?
  • MKT
  • Bordsessie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LOEKS
Extra data
1 juni en 8 juni
aanmelden hoe => zie its learning

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat speelt er?
Klassenboek
.......

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gaat niet door

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schema Mentor leerlingen
 MKT 4e uur ??
  • Iedereen is aanwezig
  • Je kunt aan de slag met PO's van diverse vakken
  • Stageverslag

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FLEXUREN

  • Flexuur Nask 1/2??
  • Optie vrijdag het 8e uur???
STAGE??

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schema Mentor leerlingen
Schema MKT uur NU Woensdags het 2e uur !!
  • Woensdag 19 Januari Elise & Lance
  • Woensdag 26 Januari  Senna & Sven
  • Woensdag 2 Februari Rowan & Lieke V.
  • Woensdag 16 Februari Rianne B. & Bence
  • Woensdag 2 maart Ashley & Anna
  • Woensdag 9 maart Romy & Esmee
  • Woensdag 30 maart Rianne R, Natasja & Lieke O
  • Na de bordsessie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteiten
spel

  • Type je uitdaging in Word met daarbij je naam.
  • Stuur deze naar mijn mailadres j.postma04@rsgdeborgen.nl

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bordsessie

  • Check in
  • Successen &
  • Planning

Slide 10 - Diapositive

Het bord is een middel om doel- en actiegericht samen te werken met de leerlingen aan het samen realiseren van onderwijsdoelen.
Doel van deze les

Aan het eind van deze les weet je wat een "bordsessie" is en wat het kan betekenen voor onze klas.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bord in de klas
  • Door deze manier van werken kunnen we bijvoorbeeld  samen werken aan een fijnere klas .
  • Voordelen:
  • Je kunt aan doelen werken die jij zelf belangrijk vindt 
  • Je hebt veel invloed op hoe de mentorlessen eruit gaan zien
  • Het geeft vaak meer leerplezier
  • Het vergroot de saamhorigheid
  • Je ziet resultaten

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stichting Leerkracht 

  • Check in
  • Successen
  • Doelen en Acties

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werkt het? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bordsessie

  • In stappen
  • Nu Check in
  • Successen
  • Planning

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat speelt er in de klas
               
  •                 Storm(ing)
  •                 Bouwstenen
  •                 Afspraken & doelen
  •                 Schrijf deze nu eens voor jezelf op
        

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouwstenen

  •                   Blijf van andermans spullen af
  •                   Rustiger zijn (minder druk), stil zijn als het moet
  •                   Voor de les de spullen voor elkaar hebben
  •                   Op tijd in de les, genoeg tijd tussen de lessen
  •                   Vragen stellen over de lesstof
  •                   Docenten moeten niet gelijk boos worden


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouwstenen
                
  •                 Prioriteiten stellen met z'n allen, lesuur beter benutten.
  •                 Overleggen hoe we dat gaan doen.
  •                 Niet dingen ontkennen (eerlijk zijn)
  •                 Keuzes van elkaar accepteren


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Altijd lid van een groep
Functies: 
Basisbehoefte van een mens om ergens bij te horen. Verschaft identiteit en status.  Wij gevoel. 

Doelen: 
          Taakdoel: een gezamenlijke taak die de groep wil vervullen (werk, sport)
          Sfeerdoel: hoe mensen met elkaar omgaan, samenwerken (bewust en onbewust) 
Sfeer en taakdoelen zijn met elkaar verbonden en beïnvloeden elkaar
Voor en nadelen: 
          Voordelen: verschaft identiteit, geeft gevoel ergens bij te horen
          Nadelen: mensen worden afhankelijk van de groep

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Een groep/Klas
Groepsdynamica zegt iets over de processen in de groep.


Proces aspect​
Omgangsregels, normen en relaties


Taak aspect
De zaken waarmee de groep bezig is en waarover de groep praat. bv gezamenlijk doel 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erbij willen horen
Groepsdruk
De druk van een groep kan groot zijn, vaak gebeurt dit onbewust. De groep bepaalt of jij je vinger opsteekt, of het normaal is dat je een vraag stelt, of je uitgelachen wordt als je iets 'doms' doet of zegt, of je brutaal bent tegen een docent of niet.
Wat je zelf wilt of vindt, wordt vaak ondergeschikt gemaakt aan de groepscultuur.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zie mij!
Erbij willen horen is de basiswens van kinderen op school. Vanuit die basisbehoefte ontstaat de behoefte om niet alleen deel uit te maken van die groep, maar die ook iets te kunnen bieden.

Mensen zijn mimetische wezens, ze leren van wat ze zien en dat te immiteren. Dit geldt ook voor gedrag in een groep.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mandentechniek
prioriteren van gedrag

Hekel aan – negeren


Spullen laten slingeren
Luidruchtig neus ophalen

Irritant – markeren


Vaak te laat komen
Lachertjes op de hand
Mobiel





Vechten
Spijbelen
Pesten


Onacceptabel gedrag – verzet
Hier kom ik op terug

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droomloopbaan
Ik mis nog ...
Bence

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitslag Beroepen-test

  •           TEST
  •           Uitslag ...
  •            Hoe nu verder?
  •           Sven, Lieke V. & Rowan

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepen-test

  •           Ga naar: https://licentie.testheaven.nl/identitest.php
  •           Vul aan het einde van de test de volgende gegevens in;
  •           Geslacht/leeftijd/opleiding/beroep
  •           Licentieadres: identitest@rsgdeborgen.nl
  •           Naam/eigen e-mailadres/klas

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FLEXUREN

  • Flexuur Nask 1/2??
  • Optie vrijdag het 8e uur???

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is het?
Klassenopstelling ....
Hoe....?

Slide 31 - Diapositive

Met de Spinner kan je vragen aan de leerlingen hoe het met ze is gegaan. op deze manier kan iedereen aan het woord, ook gevoelige onderwerpen kan je zo bespreken. 
Tot slot 
  • was je handen zo vaak mogelijk
  • blijf thuis bij verkoudheid, koorts of hoesten.
  • nies of hoest in je elleboog
  • ziek melden doe je op de normale manier.
  • normale schoolregels gelden ook.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot slot 

  • Fijne vakantie
  • Goede Kerstdagen
  • Oude & Nieuw
  • Vuurwerk
  • Pas goed op jezelf!!
  • Tot donderdag!! 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Mentorles 30 maart 2022

- Leçon avec 34 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 9 maart 2022

- Leçon avec 33 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 2 maart 2022

- Leçon avec 26 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 15 februari 2022

- Leçon avec 26 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 7 februari 2022

- Leçon avec 22 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 24 januari 2023

- Leçon avec 19 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 2 november

- Leçon avec 10 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 31 januari 2023

- Leçon avec 19 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3