‹Revenir à la recherche

Mentorles 15 februari 2022

FIJN DAT JE ER WEER BENT


1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

FIJN DAT JE ER WEER BENT


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MENTORUUR 
  • Schema Mentor spreekuur
  • Contactavond
  • 18 februari
  • Reflectie spel
  • Formulier
  • Wat speelt er in de klas (vervolg)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schema Mentor leerlingen
Schema MKT uur op Woensdags het 2e uur
  • Woensdag 19 Januari Elise & Lance
  • Woensdag 26 Januari  Senna & Sven
  • Woensdag 2 Februari Rowan & Lieke V.
  • Woensdag 16 Februari Rianne B. & Bence
  • Woensdag 2 februari Ashley & Anna
  • Woensdag 9 maart Romy, Natasja. & Esmee
  • Woensdag 16 maart Rianne R & Lieke O

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Contactavond

  • Mail uitnodiging Teams
  • blok 1 14:30 - 17:00 uur
  • blok 2 18:00 - 20:00 uur

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Workshops

  • 18 februari
  • Inschrijvingen
  • vervoer

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spel (NLW)

  • Inleveren reflectie
  • Wie o wie nog??
  • Romy, Rowan, Anna, Lieke V.  
  • Bence graag via de mail

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formulier

  • Keuzeformulier vroegtijdige keuze...

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerst

  • Donderdag 23 december 
  • Ontbijt 08:15 uur- 08:45 uur
  • In lokaal 16
  • Sporthal 09:00 uur - 10:30 uur
  • Allesbal
  • Quiz 10:45 uur - 12:15 uur
  • Dan Kerstvakantie!!!!
      

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

    Wat speelt er in de klas
               
  •                 Storm(ing)
  •                 Bouwstenen
  •                 Afspraken & doelen
  •                 Schrijf deze nu eens voor jezelf op
        

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouwstenen

  •                   Blijf van andermans spullen af
  •                   Rustiger zijn (minder druk), stil zijn als het moet
  •                   Voor de les de spullen voor elkaar hebben
  •                   Op tijd in de les, genoeg tijd tussen de lessen
  •                   Vragen stellen over de lesstof
  •                   Docenten moeten niet gelijk boos worden


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

    Bouwstenen
                
  •                 Prioriteiten stellen met z'n allen, lesuur beter benutten.
  •                 Overleggen hoe we dat gaan doen.
  •                 Niet dingen ontkennen (eerlijk zijn)
  •                 Keuzes van elkaar accepteren


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Altijd lid van een groep
Functies: 
Basisbehoefte van een mens om ergens bij te horen. Verschaft identiteit en status.  Wij gevoel. 

Doelen: 
          Taakdoel: een gezamenlijke taak die de groep wil vervullen (werk, sport)
          Sfeerdoel: hoe mensen met elkaar omgaan, samenwerken (bewust en onbewust) 
Sfeer en taakdoelen zijn met elkaar verbonden en beïnvloeden elkaar
Voor en nadelen: 
          Voordelen: verschaft identiteit, geeft gevoel ergens bij te horen
          Nadelen: mensen worden afhankelijk van de groep

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Een groep/Klas
Groepsdynamica zegt iets over de processen in de groep.


Proces aspect​
Omgangsregels, normen en relaties


Taak aspect
De zaken waarmee de groep bezig is en waarover de groep praat. bv gezamenlijk doel 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erbij willen horen
Groepsdruk
De druk van een groep kan groot zijn, vaak gebeurt dit onbewust. De groep bepaalt of jij je vinger opsteekt, of het normaal is dat je een vraag stelt, of je uitgelachen wordt als je iets 'doms' doet of zegt, of je brutaal bent tegen een docent of niet.
Wat je zelf wilt of vindt, wordt vaak ondergeschikt gemaakt aan de groepscultuur.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zie mij!
Erbij willen horen is de basiswens van kinderen op school. Vanuit die basisbehoefte ontstaat de behoefte om niet alleen deel uit te maken van die groep, maar die ook iets te kunnen bieden.

Mensen zijn mimetische wezens, ze leren van wat ze zien en dat te immiteren. Dit geldt ook voor gedrag in een groep.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mandentechniek
prioriteren van gedrag

Hekel aan – negeren


Spullen laten slingeren
Luidruchtig neus ophalen

Irritant – markeren


Vaak te laat komen
Lachertjes op de hand
Mobiel





Vechten
Spijbelen
Pesten


Onacceptabel gedrag – verzet
Hier kom ik op terug

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droomloopbaan
Ik mis nog ...
Bence

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitslag Beroepen-test

  •           TEST
  •           Uitslag ...
  •            Hoe nu verder?
  •           Sven, Lieke V. & Rowan

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepen-test

  •           Ga naar: https://licentie.testheaven.nl/identitest.php
  •           Vul aan het einde van de test de volgende gegevens in;
  •           Geslacht/leeftijd/opleiding/beroep
  •           Licentieadres: identitest@rsgdeborgen.nl
  •           Naam/eigen e-mailadres/klas

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FLEXUREN

  • Flexuur Nask 1/2??
  • Optie vrijdag het 8e uur???
Nieuwe Leerweg Reflectie

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FLEXUREN

  • Flexuur Nask 1/2??
  • Optie vrijdag het 8e uur???

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is het?
Klassenopstelling ....
Hoe....?

Slide 24 - Diapositive

Met de Spinner kan je vragen aan de leerlingen hoe het met ze is gegaan. op deze manier kan iedereen aan het woord, ook gevoelige onderwerpen kan je zo bespreken. 
Tot slot 
  • was je handen zo vaak mogelijk
  • blijf thuis bij verkoudheid, koorts of hoesten.
  • nies of hoest in je elleboog
  • ziek melden doe je op de normale manier.
  • normale schoolregels gelden ook.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot slot 

  • Fijne vakantie
  • Goede Kerstdagen
  • Oude & Nieuw
  • Vuurwerk
  • Pas goed op jezelf!!
  • Tot donderdag!! 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Mentorles 9 maart 2022

- Leçon avec 33 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 30 maart 2022

- Leçon avec 34 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 2 maart 2022

- Leçon avec 26 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 1 juni

- Leçon avec 33 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 7 februari 2022

- Leçon avec 22 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 24 januari 2023

- Leçon avec 19 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 31 januari 2023

- Leçon avec 19 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Mentorles 2 november

- Leçon avec 10 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3