Bouwsteen 7 Evalueren deel 1

Evalueren
Betrouwbaarheid
Samenhang
Eisen aan de tekst
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Evalueren
Betrouwbaarheid
Samenhang
Eisen aan de tekst

Slide 1 - Diapositive

Bekijk de uitspraken over betrouwbaarheid van een tekst.
1. Als de schrijver de bron vermeldt, is de tekst betrouwbaar.
2. Als de tekst niet meer actueel is, is de tekst onbetrouwbaar.

Welke uitspraak over betrouwbaarheid van een tekst is juist?
A
Alleen uitspraak 1 is juist.
B
Alleen uitspraak 2 is juist.
C
Beide uitspraken zijn juist.
D
Beide uitspraken zijn onjuist.

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Diapositive

Wanneer is er samenhang tussen de titel en de tekst?
A
Als de titel de lezer nieuwsgierig maakt.
B
Als de titel terugkomt in de inleiding.
C
Als duidelijk is waarom de tekst een bepaalde titel heeft.
D
Als de titel kort en krachtig is geformuleerd.

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

samenhang
betrouwbaarheid
signaalwoorden
bronnen
actualiteit
titel - tekst
inleiding-kern-slot
deskundigheid
meningen-argumenten
publicatieplaats

Slide 6 - Question de remorquage

Je hebt verschillende middelen om een doel te bereiken.

Met welk middel bereik je welk doel? Verbind het juiste middel met het juiste doel.
Let op: sommige middelen passen bij meerdere doelen.

amuseren
informeren
overtuigen
bronnen noemen
beeldspraak gebruiken
argumenten geven
vragen stellen
beeldspraak gebruiken
vragen stellen

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Diapositive

De koppen komen van verschillende websites.
De koppen verwijzen naar hetzelfde onderwerp.

Wat is het onderwerp?
A
onthaasten door middel van retraite
B
de nieuwe hype: retraite
C
retraite
D
tot jezelf komen

Slide 9 - Quiz

Waaraan kun je zien dat de schrijvers van de koppen een verschillende houding hebben tegenover het nemen van een retraite?
A
Aan de lengte van de koppen.
B
Aan het lettertype van de koppen.
C
Aan de manier waarop ze over mensen praten.
D
Aan de woorden die ze gebruiken.

Slide 10 - Quiz

Hoe staat de schrijver van elke kop tegenover mensen die in retraite gaan?
Retraite, de nieuwste hype waarmee je tot jezelf zou komen
Een retraite laat je onthaasten, ontdekken en genieten
Steeds meer mensen kiezen voor een retraite
Positief
Neutraal
Negatief

Slide 11 - Question de remorquage

Wat zal de schrijver, gezien de koppen, willen bereiken met de tekst? Verbind de kop met het juiste doel.
De lezer informeren over een retraite
De lezer ervan overtuigen dat een retraite een modegril is
De lezer ervan overtuigen dat een retraite je goed doet

Slide 12 - Question de remorquage

Wat betekenen de volgende woorden uit de koppen? Verbind de juiste omschrijving met het juiste woord.
het kalmer aan doen
weer rustig en helder worden
rage
onthaasten
hype
tot jezelf komen

Slide 13 - Question de remorquage

Welk woord past in de zin? Sleep de woorden naar de juiste plek.
1. Als je vooral druk met anderen en met je hoofd bent bezig geweest, moet je
2. Na een periode van heel hard werken, is de vakantie het ideale moment om te
3. Sommige mensen doen mee aan elke 
onthaasten
hype
tot jezelf komen

Slide 14 - Question de remorquage

Tekst

Slide 15 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 
Lezen (5 minuten):

Lees de betogende tekst over duurzaamheid in de luchtvaart.
Maak aantekeningen over de argumentatie, het taalgebruik en eventuele bronvermeldingen.
Evaluatie (10 minuten):
Beoordeel de betrouwbaarheid van de bronnen in de tekst. Zijn ze afkomstig van gerenommeerde instanties?  



Slide 16 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 
  • Wordt er verwezen naar wetenschappelijke onderzoeken of feitelijke gegevens?
  • Zijn de argumenten logisch en overtuigend? Waarom wel/waarom niet?
  • Worden er relevante voorbeelden gegeven om de standpunten te ondersteunen? 



Slide 17 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 
  • Identificeer het figuurlijk taalgebruik in de tekst door deze te onderstrepen.
  • Helpt het figuurlijke taalgebruik bij het overbrengen van de boodschap of kan het als misleidend worden beschouwd?




Slide 18 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 
  • Helpt het figuurlijke taalgebruik bij het overbrengen van de boodschap of kan het als misleidend worden beschouwd
  • Worden bronnen op een juiste manier geciteerd en vermeld?
Schrijfopdracht (5 minuten):
  • Schrijf een kort verslag (250 woorden) waarin je de evaluatie van de betogende tekst samenvat. 



Slide 19 - Diapositive

Verwerkingsopdracht 
Schrijf je bevindingen over de betrouwbaarheid van de bronnen, de aanvaardbaarheid van de argumentatie, het figuurlijk taalgebruik en de verwerking van bronnen op.
Reflectie (5 minuten):
Kort de verslagen klassikaal bespreken. 
Delen wat je hebt geleerd over het evalueren van betogende teksten.



Slide 20 - Diapositive