2 H2B2 KUBV Les 2.1 Architectuur en Perspectief

2 H2B2 KUBV 2.1 Architectuur en Perspectief
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2 H2B2 KUBV 2.1 Architectuur en Perspectief

Slide 1 - Diapositive

Dit is een bouwtekening die een impressie weergeeft
Zo'n bouwtekening is meestal gemaakt op ooghoogteperspectief

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wat is architectuur denk je? ​


Slide 4 - Question ouverte

Wat is architectuur volgens Wikipedia? ​


Slide 5 - Question ouverte

ARCHITECTUUR ​is de kunst en wetenschap​
van het ontwerpen van de ​gebouwde omgeving​

Slide 6 - Diapositive

Architectuur heeft dus zowel ​
met kunst als met wetenschap te maken:​
het heeft zowel een artistieke als een​
technische kant!​
Andere begrippen zijn dan ook: ​
bouwkunst en bouwkunde

Slide 7 - Diapositive

VOORDAT WE GAAN BESTUDEREN WAT ​
ER ALLEMAAL TOT ARCHITECTUUR ​
GEREKEND WORDT, GAAN WE EERST ​
EENS WAT BEKENDE VOORBEELDEN​
BEKIJKEN! ​

Slide 8 - Diapositive

Welke gebouwen herken je?​

Slide 9 - Diapositive

Eiffeltoren (Parijs)
Empire State Building (New York)
Taj Mahal (India)
Rijksmuseum (Amsterdam)
Colosseum (Rome)
Toren van Pisa
EYE (Amsterdam)
Paleis op de Dam (Amsterdam)

Slide 10 - Question de remorquage

Het oudste gebouw​ stamt uit 4800 voor Christus (!!!)​

Slide 11 - Diapositive

Barnenez (Bretagne, Frankrijk): mausoleum ​4850-4250 BC en 4450-4000 BC

Slide 12 - Diapositive

ARCHITECTUUR IS ALTIJD IN​
BEWEGING EN HET ZEGT VEEL​
OVER DE TIJD EN MAATSCHAPPIJ...​
ARCHITECTUUR LAAT ZIEN WAT​
ER OP TECHNISCH EN ARTISTIEK​
GEBIED ALLEMAAL MOGELIJK IS!​

Slide 13 - Diapositive

ARCHITECTUUR VERSCHAFT ONS VEEL ​
HISTORISCHE KENNIS EN INZICHTEN

Slide 14 - Diapositive

WAT VORMGEVING BETREFT IS ER ​
NATUURLIJK NOGAL WAT VERANDERD!​

Slide 15 - Diapositive

EXTERIEUR 
​de buitenkant / het aanzicht ​van een bouwwerk​

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Architectuur gaat niet alleen maar over de buitenkant ​van gebouwen, maar over de ‘gebouwde omgeving’.​

Wat valt er behalve (het exterieur) van gebouwen ​nog meer onder architectuur, denk je?​ Probeer vijf antwoorden te geven.

Slide 18 - Question ouverte

INTERIEUR​ 
de binnenruimte en inrichting​ van een bouwwerk

Slide 19 - Diapositive

VOORBEELD INTERIEUR: PLAFONDS

Slide 20 - Diapositive

VOORBEELD INTERIEUR: TRAPPEN

Slide 21 - Diapositive

STEDENBOUW(KUNDE)​
ontwerpen van de inrichting ​van een (plan)gebied​

Slide 22 - Diapositive

VOORBEELD STEDENBOUW:​
DE NIEUWE WOONWIJK HOLLAND PARK (DIEMEN)

Slide 23 - Diapositive

LANDSCHAPSARCHITECTUUR​
ontwerpen van de ruimtelijke indeling ​van een onbebouwd (plan)gebied​

Slide 24 - Diapositive

VOORBEELD VAN LANDSCHAPSARCHITECTUUR:​
DE TUINEN VAN VERSAILLES​

Slide 25 - Diapositive

Is het Vondelpark ook ontworpen door een tuin- of landschapsarchitect?
A
ja
B
nee
C
misschien
D
geen idee

Slide 26 - Quiz

Architectuur is dus meer dan je denkt!

Slide 27 - Diapositive

2 H2B2 KUBV 2.1 Architectuur en Perspectief

Slide 28 - Diapositive

Hoe is je stemming?

Slide 29 - Sondage

architectuur
& ontwerp proces
in de volgende video wordt dit uitgelegd

Slide 30 - Diapositive

Wat moet een architect ​
allemaal goed kunnen en hoe ziet​
een ontwerpproces eruit?​

Bekijk het filmfragment  om antwoord ​
te geven op bovenstaande vraag​ https://youtu.be/8s8DGa-JbaE

van 00:23 tot 04:40 Architect Job Schroen legt uit hoe hij een gebouw ontwerpt. Hij legt ook uit dat een ontwerp vaak wordt gemaakt voor een prijsvraag. Dan legt hij uit hoe de aanbouw van het Stedelijk tot stand is gekomen. 
van 05:35 tot 06:30 Architect Job Schroen laat maquettes zien van Stedelijk Museum (ook eerdere ontwerpen).

Slide 31 - Diapositive

Je moet alle gele vakken koppelen aan de juiste afbeeldingen.
maquette
schets
doorsnede
bouwtekening

Slide 32 - Question de remorquage

Waarom is er een kelder gebouwd bij de aanbouw van het Stedelijk Museum?
Bedenk twee redenen.

Slide 33 - Question ouverte

Wat hebben de architecten voor effect op de begane grond van de nieuwe aanbouw nagestreefd? Bedenk twee antwoorden.

Slide 34 - Question ouverte

Waarom maakten ze een maquette?

Slide 35 - Question ouverte

Een architect moet zijn ontwerp goed kunnen visualiseren: o.a. door middel van perspectieftekeningen!

Bij praktijk leer je hoe je dit doet!

Slide 36 - Diapositive

Meetkundig perspectief
ook wel lijnperspectief

Je kunt het driedimensionale exact
suggereren op het platte vlak met behulp van

horizon
vluchtlijnen 
verdwijnpunt

Slide 37 - Diapositive

Dit is een bouwtekening die een impressie weergeeft
Zo'n bouwtekening is meestal gemaakt op ooghoogteperspectief

Slide 38 - Diapositive

Benoem het verschil tussen een bouwtekening en een maquette
A
Ze zijn beiden op schaal gemaakt
B
Een bouwtekening is digitaal, een maquette komt uit het theater
C
Een bouwtekening is 2D en een maquette is 3D
D
Het is of een bouwtekening of een maquette

Slide 39 - Quiz

B2A
21 dec
architectuur:
leervraag
Bilbao
Toets bespreken

Slide 40 - Diapositive

Huiswerk:
een interessante leervraag over architectuur

Slide 41 - Question ouverte

Bekijk het volgende fragment :

En lees onderstaande tekst over het ontwerpproces Frank Gehry’ Guggenheim Museum in Bilbau (Spanje).  

Slide 42 - Diapositive

Frank Gehry ontwierp het Guggenheimmuseum voor Bilbao door papier te knippen en te plakken. 
De medewerkers in zijn studio werken dat verder uit. 
 
Eerst het idee 
Hij koos voor een plaats langs de rivier die door Bilbao loopt: goed zichtbaar en de weerspiegeling is gratis. Het idee wordt eerst in ruwe schetsen weergegeven. Vervolgens maakte hij allerlei situatieschetsen.  

Slide 43 - Diapositive

De computer als architect 
Het gebouw bestaat uit verschillende gebogen vormen, ingewikkeld in elkaar geschoven. Daar zijn ingewikkelde computerberekeningen voor nodig. 

De computer berekent een driedimensionaal beeld van het gebouw. Eerst als draadfiguur en, als die wordt opgevuld met kleur, ontstaat al een ‘ruimtelijk’ beeld van het gebouw. 

Slide 44 - Diapositive

draadmodel                                 3d-computermodel                       plattegrond

Slide 45 - Diapositive

Dit is een heel bijzonder en uniek ontwerp.
Waarom is dat zo, denk je?
En waaruit blijkt dat?

Slide 46 - Question ouverte

Welke stappen in het totale maakproces (van idee tot gebouw) kun je onderscheiden?

Slide 47 - Question ouverte

Het materiaal dat gebruik is is een glanzende metaalsoort. Volgens de architect past dit goed bij het ontwerp en constructie. Vind jij dat ook?
Waarom wel/niet?

Slide 48 - Question ouverte

Hoe zou jij zelf te werk gaan als architect?

Slide 49 - Question ouverte

Welke beroepen kun je bedenken die samenhangen met architectuur?
Verdien punten met veel voorbeelden!

Slide 50 - Question ouverte

einde les!
tot volgend jaar!
+ fijne vakantie!

Slide 51 - Diapositive

Slide 52 - Diapositive