2022 Bloedsomloop/ bloeddruk meten

Zelfzorg en activiteiten
Thema 1 en 3
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Begeleiden bij de ADLBeroepsopleiding

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Zelfzorg en activiteiten
Thema 1 en 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Welkom
  • Praktijksituatie
  • Instructie gebruik Vilans
  • Splitsen in groepen: 20VA1 en 20VA2

Herhaling
  • Theorie Anatomie/fysiologie bloedsomloop

Verwerking/verdieping
  • Praktijksituaties> meten van de bloeddruk
  • Werken aan opdrachten in Thieme

Afsluiting
  • Evalueren leerdoelen
  • Opschrijven huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vilans protocol
Download de app op je telefoon

Slide 3 - Diapositive

Geef de student instructie in hoe Vilans te gebruiken. Wijs hen op de achtergrondinformatie; hier zijn ook gegevens te vinden voor normaalwaarden. Ook voor kinderen!
Praktijksituatie
Lees de praktijksituatie de je van de docent hebt gekregen goed door. Onderstreep alles waar je vragen over hebt.
Arceer groen wat je al wist
Arceer rood wat je nog niet wist

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel dat jij de Verzorgende of Begeleider bent in deze casus. Welke kennis/vaardigheden mis jij dan nog?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Leeruitkomsten:
(083) (B1-K1 001) heeft kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen (K)
(025) (B1-K1-W4 006) Ze houdt het welbevinden van de zorgvragers in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. (O)

MZ Leeruitkomsten:
(315) (B1-K1-004) heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie (K)
(018) (B1-K1-W2-O-007) Hij/zij is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. (O)

Bloedsomloop
  • Je kunt uitleggen hoe de bloedsomloop geregeld is.
Bloeddruk observeren
  • Je kunt uitleggen wat de bloedsomloop als vitale functie inhoudt.
  • Je kunt uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij het meten van de bloeddruk bij een zorgvrager.
  • Je kunt uitleggen wat de normaal- en afwijkende waarden zijn van de bloeddruk bij een zorgvrager.
  • Je kunt samenvatten hoe je de zorgvrager ondersteunt bij afwijkingen van de bloeddruk.








Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopdracht
Maak de lesopdracht van de bloedsomloop (10 minuten)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken aan opdrachten in Thieme
1. Bekijk de planner van 'Zelfzorg en Activiteiten' op Learning Matters
2. Maak de opdrachten uit Thieme voor lesweek 4'
3. Klaar? Zet de voorbereidingsopdracht voor lesweek 6 in je agenda en maak hiermee een start. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijksituatie
Oefen met het meten van de vitale functies:
op elkaar
op collega's

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding

  • Evaluatie
  • Huiswerk volgende week

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was er nieuw voor jou deze les? (wat heb je geleerd?)

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions