3.1 De Griekse Wereld

3.1 De Griekse Wereld
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1 De Griekse Wereld

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen waardoor er in Griekenland zelfstandige stadstaten (poleis) ontstonden.
  • Je kunt uitleggen hoe de Grieken zich over een groot gebied verspreidden.
  • Je kunt uitleggen welke contacten de Grieken met elkaar en met andere volken hadden.
  • Je kent de kenmerken van de Atheense en Spartaanse samenleving. 

Slide 2 - Diapositive

De Griekse stadstaat

Slide 3 - Diapositive

De Griekse stadstaat
  • Stadstaat (polis) = stad met het gebied eromheen.
  • Door het woeste gebied (heuvels, rivieren, bergen, kust, eilanden) ontstonden er zo'n 150 verschillende zelfstandige stadstaten! Ze vormden dus niet 1 staat, zoals Egypte.
  • Elke polis had zijn eigen regering en eigen leger. 
  • De poleis hadden vaak wel dezelfde goden en taal. 
  • Grootste poleis waren Athene en Sparta

Slide 4 - Diapositive

Verspreiding van de Grieken:
Griekenland is door het droge klimaat en de rotsachtige grond erg onvruchtbaar
Gevolg: koloniseren rondom de Middellandse Zee en Zwarte Zee.

Hierdoor ontstonden contacten met andere volken, bijv. de eerste Romeinen.
Grieken noemden hun gebied Hellas en zichzelf Hellenen.

Slide 5 - Diapositive

Kolonies buiten Griekenland
  • Er ontstond veel handel

  • De mensen in het Middellandse Zeegebied raakte bekend met de Griekse cultuur (zoals: mythologie, beeldhouwkunst, enz.)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Maken deze les
3.1 De Griekse Wereld
Opdracht 1 t/m 3

Werkboek blz. 67
Informatieboek blz. 52-53

Niet af? Huiswerk volgende les

Slide 8 - Diapositive

Contacten van Grieken:
Onderling 
Dankzij Koloniën kon er voedsel gehaald worden en hoefden ze dat niet zelf te verbouwen
Gevolg:
Middelen van bestaan:
  • Ambachten en nijverheid: pottenbakkers, wevers, bakkers, smeden etc.
  • Landbouw (olijven en druiven)
  • Visserij
  • Handel

Slide 9 - Diapositive

Contacten van Grieken:
Andere volkeren 
Contact via de handel met o.a. Romeinen, Egyptenaren, Etrusken en Feniciërs
>> invloed op elkaar :
  • Schrift - Overgenomen van de Feniciërs + later doorgegeven aan de Romeinen.
  • Geld - overgenomen van de Lydiërs in Anatolië >> handig: geldeconomie vervangt ruilhandel.

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk maandag 20-12
3.1 Griekse Wereld

opdracht 1 t/m 6

Werkboek blz. 67-68
Informatieboek blz. 52-54

Slide 11 - Diapositive

De samenleving van Athene

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Kenmerken Atheense samenleving
Vrije volwassen mannen die in Athene geboren zijn (burgers)
Migranten (of kinderen van migranten)
Vrouwen
Slaven
Hadden invloed
(1 meer dan de ander, ligt aan bezit etc.)
Mogen geen grond bezitten/ geen invloed op bestuur / meestal in handel en nijverheid
Mogen geen grond of huis bezitten / zorgen voor kinderen en huishouden
Geen rechten / wel van groot belang >> deden groot deel van het werk

Slide 15 - Diapositive

De samenleving van Sparta

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Kenmerken Spartaanse samenleving
Spartanen 
(Mannen en vrouwen) 
Overwonnenen
Omwonenden
Mannen: militaire zaken (vanaf 7 jr. opgeleid)
Vrouwen: geschoold in muziek en poëzie. 
Overwonnenen = nakomelingen van de mensen die in het gebied woonden vóór de Spartanen kwamen >> zij onderwierpen dit gebied. 
>> onderworpen boeren = soort slaven die voedsel produceren. 
Omwonenden = bewoners van onderworpen stadstaten die verder van Sparta aflagen
>> leefden van nijverheid en handel
>> eigen bestuur, maar Sparta heeft macht
>> betalen belasting + leveren soldaten 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Maken deze les
3.1 De Griekse Wereld

opdracht 7 t/m 9

werkboek blz. 69-70
Informatieboek blz. 54-55

Slide 21 - Diapositive