Motiverende Gespreksvoering - lesweek 1

• Welzijn
• MBO

Planning periode 3

1. Motiverende gespreksvoering
2. Motiverende gespreksvoering
3. Motiverende gespreksvoering
4. Toetsing
5. Toetsing
6. Interculturele Communicatie
7. Interculturele Communicatie

Bijzondere lesweek

Examen Nederlands - Gesprekken voeren

Inleveren groepsopdracht Interculturele Communicatie

Waarom veranderen mensen nou niet, terwijl zij weten dat dit goed voor hen is?

Neem een (algemene) slechte gewoonte in gedachten en bedenk waarom jouw klasgenoten moeten veranderen.

 

Motivatietest

Wie heeft weleens iets gedaan waar hij of zij helemaal geen zin in had? 

Wat maakte dat je het uiteindelijk tóch gedaan hebt?

Motivatie

Motivatie is.. 

Latijn: 'movere' - in beweging komen

dynamisch en ontstaat vanuit ervaringen van iemand

een prikkel

gaat over drijfveren, ambities, passies

gaat over gedrag

Intrinsieke
Motivatie

Theorie intrinsieke motivatie

Wat is extrinsieke motivatie?

Extrinsieke motivatie

Gericht op een beloning ( van buitenaf)

Bij extrinsieke motivatie doe je iets omdat dit van een ander moet of omdat er een andere externe prikkel is die je drijft. 

Motiverende gespreksvoering

Bij deze methode gebruik je als hulpverlener bepaalde gesprekstechnieken om de motivatie te ontwikkelen. Je kijkt daarbij ook naar de twijfel en de aarzeling bij de cliënt die aan de ene kant wél, maar tegelijk ook níet wil veranderen.

De hulpverlener stimuleert de cliënt door het stellen van vragen om zijn of haar eigen wensen en plannen te bedenken. Je legt geen verandering op, maar lokt die uit.

Uitgangspunten

1. Samenwerking en partnerschap is essentieel
2. Begeleider veroordeelt gedrag niet en focust zich niet op de dingen die niet goed gaan.
3. Client moet ontdekken waarom het belangrijk voor hem is om te veranderen. Deze komt zelf met argumenten.
4. Weerstand = signaal om van strategie te veranderen
5. Begeleider toont naar client: geloof in eigen kunnen

Technieken

1. Gesprekstechnieken.. (OMA, LSD, NIVEA)
2. Omgaan met weerstand
3. Verandertaal uitlokken

Bij welke cliënt(en) zou dit toepasbaar zijn?
Bij welke hulpvragen zou dit toepasbaar zijn?
Bij welke doelen zou dit toepasbaar zijn?

Waarom veranderen mensen nou niet, terwijl zij weten dat dit goed voor hen is?

Cognitieve Dissonantie Reductie

We tonen gedrag A (bijvoorbeeld roken) maar wij weten dat roken slecht voor ons is (gedachten B). A en B zijn tegenstrijdig en het mechanisme zorgt ervoor dat dit in overeenstemming met elkaar wordt gebracht.  

Reacties van de rokers: ‘je moet toch ergens aan doodgaan’ – ‘een vriend van mij rookt veel meer’ – ‘ik ben nu zo gestrest en dat is ook niet gezond’ – etc.

Valkuil – de ander overtuigen door te benadrukken wat goed en slecht is voor iemand.

Wat werkt bij jou als het gaat om motivatie?

Benoem de DO's & DON'TS

Nederlands - Gesprekken Voeren

1. Je voert met een klasgenoot een hulpverlenend/vraaggestuurd/motiverend gesprek. 

2. Je wordt beoordeeld als jij de rol van hulpverlener speelt. 

3. Het gesprek moet minimaal 8 minuten duren 

4. Gesprek wordt opgenomen

Hoe motiverend was deze les?