Les 3 RW

Les 3; Rekenen 1F.  21 november.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 3; Rekenen 1F.  21 november.
  1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Belangrijk
  4. Opwarmertje
  5. Instructie
  6. Zelfstandige verwerking
  7. Thuisopdracht
  8. Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Diapositive

Hoe voel je je?
A
BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
B
NORMAAL, RUSTIG OF..
C
MOE, NERVEUS OF..

Slide 3 - Quiz

Thuisopdracht. 
Rekenen.
We gaan het gemaakte werk samen bespreken. 
  • Kommagetallen aftrekken: 2de som hoef je de 0 niet te noteren. Som 3 opnieuw uitrekenen.





Slide 4 - Diapositive

De vorige les. 
Rekenen 1F.
Lesdoel(en):
  • Rekenen met kommagetallen.

  1. Bo is op vakantie naar Spanje en daar is het nu 26,4 graden. Haar vriendin in Nederland appt dat het bij haar 7,8 graden is. Hoeveel graden is het bij Bo warmer dan bij haar vriendin?
  2. Reken uit: 566,203 - 47, 11 =





Slide 5 - Diapositive

Opwarmertje.
Verhaalsommen of herhaling.
Lesdoel(en): 
  • De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  
  • Eerdere doelen herhalen.

  1. Toen Amy geboren werd, woog ze 5977,9 gram. Na een maand wordt Amy nog een keer gewogen en weegt dan 6874,8 gram. Hoeveel gram is Amy zwaarder geworden?
  2. Toen Amy geboren werd, woog ze 4977,7 gram. Na een maand wordt Amy nog een keer gewogen en weegt dan 5875,6 gram. Hoeveel gram is Amy zwaarder geworden?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Opwarmertje.
Rekenspel.
Lesdoel(en): 
  1. Ik oefen de tafels.

SPEL SCHUTTERVIS GYNZY.                   

Slide 8 - Diapositive

Let´s talk!
Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?
Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?
De surprise?

Slide 9 - Diapositive

Instructie.
Rekenen 1F.
Lesdoel(en):
  • Ik leer cijferend vermenigvuldigen.

Ik doe het voor:
  • 13 x 9 =
  • 147 x 6 =
  • 64 x 24 =
  • 357 x 23 =
  • 233 x 423 =









Slide 10 - Diapositive

13 x 9 =
147 x 6 =
64 x 24 =
357 x 23 =
233 x 423 =

Slide 11 - Diapositive

Instructie.
Rekenen 1F.
Jij doet het na:









Slide 12 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Jij doet het zelf:







Slide 13 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten.
Even de vorige les herhalen.

Jij doet het zelf:

Negenhonderdzesenzeventigduizend tachtig
4.422.010





Slide 14 - Diapositive

Zelfstandige verwerking.
De opdrachten nabespreken.
We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.
Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.








Slide 15 - Diapositive

Evaluatie.
Les evalueren.
Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Slide 16 - Diapositive


13 x 9 =

Slide 17 - Question ouverte


126 x 35 =

Slide 18 - Question ouverte

De volgende les.
Wat gaan we leren en oefenen?
De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:
De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

  1.  Cijferend delen met de staartdeling (gaan we 2 lessen aan besteden).

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk.
Wat wordt er thuis geoefend?
Iedere week wordt er thuis geoefend met rekenen.
De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.
Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk maandag naar mij op.

Huiswerk:
Werkblad cijferend vermenigvuldigen.

Slide 20 - Diapositive

Tijd over.
Laten we meer oefenen!
Doel(en):
  • Ik oefen met cijferend vermenigvuldigen.

GYNZY - LES 3 CIJFEREND VERMENIGVULDIGEN - AFSLUITING

Slide 21 - Diapositive