4MC Week 14 Les 1+2 ( activate pre-knowledge/exam practice)

Week 14: lesson 1 + 2  
(Reading strategies/ activate pre-knowledge)
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Week 14: lesson 1 + 2  
(Reading strategies/ activate pre-knowledge)

Slide 1 - Diapositive


Last lesson

I can do an English exam and practice my exam skills



This lesson

 I can use reading strategies to activate my pre-knowledge about a text.



Lesson goals

Slide 2 - Diapositive

Lesson plan (2 lessons)
1. Reading Strategies
2. Activate pre-knowledge
3. Watch a TV interview/answer questions
4. Practice with exam questions
(5.Lyricstraining/Kahoot)
6. Did we achieve our lesson goals?

Slide 3 - Diapositive

Reading strategies/leesstrategieën


Wat is een leesstrategie?

Slide 4 - Diapositive

Welke leesstrategieen ken je?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Activate pre-knowledge


What does this mean?

Slide 7 - Diapositive

What is happening here?

Slide 8 - Diapositive

Meghan Markle
& Prince Harry

Slide 9 - Carte mentale

I will give you these questions now. 
Answer them while watching the video

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

How do you activate your pre-knowledge about a text?

Slide 12 - Question ouverte

Copy this in your notebook!

Slide 13 - Diapositive

Look at this example and follow the 3 steps to activate your pre-knowledge

Slide 14 - Diapositive

Lesson goals:

I can use reading strategies to activate my pre-knowledge about a text.




Homework :

none



Slide 15 - Diapositive

Time left?  Let's play Kahoot!

 Enter the game PIN that I will show you now


Slide 16 - Diapositive

Week 11: lesson 2 (exam skills)
back

Slide 17 - Diapositive


Last lesson

I can use reading strategies to activate my pre-knowledge about a text.





This lesson

I can train my exam skills


Lesson goals

Slide 18 - Diapositive

3 Wat wil de schrijver van deze tekst duidelijk maken?
Hij vindt de maatregel die genomen is tegen een haan eigenlijk
A bijzonder creatief.
B compleet belachelijk.
C helemaal terecht.
D overdreven streng.
E verrassend effectief. 
timer
3:00

Slide 19 - Diapositive

Kies bij 40 in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A due to
B in spite of
C on top of
D while leaving
 out 
timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

‘Farmers and Thieves’ (titel)
Wat wordt er gezegd over de dieven?
A Ze waren volgens de rechter al genoeg gestraft.
B Ze wisten aan hun achtervolgers te ontsnappen.
C Ze zijn in afwachting van het onderzoek vrijgelaten.
D Ze zitten vanwege hun vergrijp in de gevangenis. 
timer
3:00

Slide 21 - Diapositive

Lyrics training
Time to practice your listening skills!

Listen to a song and guess the missing words in the lyrics

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Time left?  Let's play Kahoot!

 Enter the game PIN that I will show you now


Slide 24 - Diapositive

Lesson goals:

You can train your exam skills





Homework:

none



Slide 25 - Diapositive

Last 5 minutes 
of the lesson

- Stay seated till the bell goes
- Write down homework
- Pack your bag 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive