Week 8 - les 2

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Aujourd'hui, c'est quel date?
Wat is de datum van vandaag?
Begin met le ...

Le programme:

* Vocabulaire B

* La prononciation

* Les phrases-clés

* La fin

Aan het einde van de les:

* kan je de woorden van bloc B toepassen in oefeningen/zinnen.

* kan je klanken als en, an en on uitspreken in het Frans.

* kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend.

Le programme:

* Vocabulaire B

* La prononciation

* Les phrases-clés

* La fin

Aan het einde van de les:

* kan je de woorden van bloc B toepassen in oefeningen/zinnen.

* kan je klanken als en, an en on uitspreken in het Frans.

* kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend.

Vocabulaire B (p. 40)

- Maanden van het jaar: let op février en décembre (accent aigu)

Let op:

- l'après-midi = mannelijk woord

- l'année dernière = vrouwelijk woord

Traduis:
een middag

Traduis:
een avond

Traduis:
ik klets

Traduis:
jullie nodigen uit

Traduis:
zijn zwembad

Traduis (deze is erg moeilijk!):
hij heeft nodig

Le programme:

* Vocabulaire B

* Huiswerk bespreken

* La prononciation

* Les phrases-clés

* La fin

Aan het einde van de les:

* kan je de woorden van bloc B toepassen in oefeningen/zinnen.

* kan je klanken als en, an en on uitspreken in het Frans.

* kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend.

La prononciation (p. 20)

En, an -> neus dichtknijpen en a zeggen

On -> neus dichtknijpen en o zeggen

Bij al deze klanken mag je de laatste n niet uitspreken.

comment - parents - souvent - maintenant - manger - sans - bon - garçon - Simon

Attention! Als die klanken worden gevolgd door een klinker of h, dan spreek je ze WEL uit.                        on a joué - ton anniversaire - en avril

Le programme:

* Vocabulaire B

* La prononciation

* Les phrases-clés

* La fin

Aan het einde van de les:

* kan je de woorden van bloc B toepassen in oefeningen/zinnen.

* kan je klanken als en, an en on uitspreken in het Frans.

* kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend.

Bloc C

Ex. 13b: lire à haute voix

Waar hoor je de neusklanken?

Les phrases

Pak p. 42 voor je!

Wat valt op aan de woordvolgorde in de Nederlandse en Franse zinnen?

Ex. 14

Stel: jij bent persoon B. Persoon A is mevrouw Steggink :)

Je kiest zo een van de volgende vier mensen uit bij ex. 14. Jij bent diegene in het gesprek (dus Oscar, Myla, Laurent of Antoine). Mevrouw Steggink stelt de Franse vragen bij A, jij beantwoordt de vragen bij B door ook in de tabel te kijken. Schrijf het hele gesprek uit, dus ook de zinnen bij A in jouw schrift. Werk eventueel met kleurtjes/symbolen voor persoon A en B. 

Maak een foto hiervan en stuur dit op naar de docent via Teams of Magister voor de volgende les!

Voorbeeld:

- Tu as passé un bon weekend?

* Oui, j'ai fêté l'anniversaire. 

- Avec qui?

* Avec Nathan.

.

.

etc. :) 

Au travail!

* Faites ex. 11 et 12a.

* Temps: 5 minutes.

* Les devoirs pour la semaine prochaine!

* Questions? Posez-les!

* Prêt? Apprenez voca B.

Tips:

Ex. 11a: lees het door.

Ex. 11b: kleur alleen de woorden die je niet kent rood. De rest hoeft niet.

Ex. 11c: zoek het tegenovergestelde van de woorden.

Ex. 12a: zet de activiteiten bij 'Quoi?' en zet de mensen bij 'Avec qui?'. 

Bekijk het filmpje nogmaals

Kijk tot 2 min. 6

Begrijp je het? Dit heb je nodig voor je hw opdrachten.

Le programme:

* Vocabulaire B

* La prononciation

* Les phrases-clés

* La fin

Aan het einde van de les:

* kan je de woorden van bloc B toepassen in oefeningen/zinnen.

* kan je klanken als en, an en on uitspreken in het Frans.

* kun je vragen stellen en beantwoorden over het weekend.

La fin

- Bloc B + C

Les devoirs.

Faire: ex. 11, 12a, 14 (maak een foto van ex. 14 en stuur die naar de docent VOOR de volgende les via Teams/Magister).

Apprendre: bloc B et C.