1hv - Ch 2 - bron F

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bienvenue!

Prenez vos livres, cahiers et stylos.

BIENVENUE!

Montre-moi tes devoirs
(= laat mij je huiswerk zien):

la carte / menukaart

les devoirs / huiswerk

• Herhalen Ch. 1: bron A,B,C,E,F,G
• Apprendre Ch. 2, bron A, B, C
• Apprendre les nombres de 20 à 100

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

toetsweek: leestoets

Hoe ziet de toets eruit?

• teksten met vragen

Wat moet je leren voor de toets?

• Chapitre 1 : bron A,B,C,E,F,G; van F naar NL
• Chapitre 1, bron D (lidwoorden) & bron H (le verbe AVOIR ) 
• Chapitre 2: bron A,B,C; van F naar NL

Aan het eind van de les: 
begrijp je een tekst over woordjes

Qu'est-ce qu'on va faire?

• luistertoets bespreken
• un petit rappel
  
• leesstrategie
• lire

un petit rappel: les phrases-clés

ik hou van                                                                     

ik heb een hekel aan / ik vind niet lekker       

ik heb liever                                                                 

ik ben dol op                                                               

Moi, j'aime les crêpes. Et toi, tu aimes les crêpes?

un petit rappel: les phrases-clés

ik hou van                                                                    = j'aime

ik heb een hekel aan / ik vind niet lekker      = je déteste

ik heb liever                                                                = je préfère

ik ben dol op                                                              = j'adore

Moi, j'aime les crêpes. Et toi, tu aimes les crêpes?

Leesstrategie

Leesstrategie

1. Onderwerp: titel & plaatjes
   
   
2. Globaal lezen: inleiding & tussenkopjes         ---> voorspellen!
   
   
3. Vragen lezen                                         ---> waar moet je op letten?
   
   
4. Intensief lezen

Qu'est-ce que tu as dans ton sac?

Raphaël est reporter d'Ado magazine. Aujourd'hui, il est dans le centre de Dijon. Il demande à quatre jeunes: qu'est-ce que tu as dans ton sac?

• titel?
• onderwerp?
• soort tekst?

Qu'est-ce que tu as dans ton sac?

Sylvie:   les pizzas du marché

Mathis: la Fnac

Chloé:   Sneaker Planète

Dylan:   les macarons

• VOORSPEL: inhoud alinea's?

Qu'est-ce que tu as dans ton sac?

(page 81)

alinea 1, Sylvie:

Onderstreep alle woorden die je kent of herkent,
ook de kleine woordjes.

Qu'est-ce que tu as dans ton sac?

(page 81)

alinea 1, Sylvie:

Onderstreep alle woorden die je kent of herkent,
ook de kleine woordjes.

Onbekende woorden? Overleg met tafelgroepje.

Qu'est-ce que tu as dans ton sac?

(page 81)

alinea 2, Mathis:

Onderstreep alle woorden die je kent of herkent,
ook de kleine woordjes.

Onbekende woorden? Overleg met tafelgroepje.

les nombres 

apprendre bron F, page 93

werkwoorden

- acheter

- ...

winkels/

eten

- le magasin

- ...

mensen

- la copine

- ...

overig

- car

- ...

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
• schrijven, mindmap, eerst woordjes kleuren die lijken op het Nederlands, tekenen...

qu'est-ce que tu as dans ton sac (p. 81)

Fais ex 23 - 24abcd - 

Fais 25abcd:

voldoende tijd? klassikaal

anders thuis online maken: met geluid!

Terugblik: 

• Lesdoel bereikt?
  
  
• Hoe verliep de les, wat schrijf ik in het klassenboek?

Aan het einde van de les:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.

• We draaien aan het rad.
• Noteer het getal wat op komt poppen in cijfers.
• Op 3 draai je jouw papier om om te laten zien welk getal je hebt!