Rekenen 17-4-2020

Nakijken
We beginnen met het nakijken van de les van gisteren. Pak redactiesommen bladzijde 3 er maar bij!

Elke vraag vul je in op een nieuwe pagina. Je vult alleen het getal in (dus geen tekst achter je antwoord)
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Nakijken
We beginnen met het nakijken van de les van gisteren. Pak redactiesommen bladzijde 3 er maar bij!

Elke vraag vul je in op een nieuwe pagina. Je vult alleen het getal in (dus geen tekst achter je antwoord)

Slide 1 - Diapositive

Redactiesommen som 1

Slide 2 - Question ouverte

Redactiesommen som 2

Slide 3 - Question ouverte

Redactiesommen som 3

Slide 4 - Question ouverte

Redactiesommen som 4

Slide 5 - Question ouverte

Redactiesommen som 5

Slide 6 - Question ouverte

Redactiesommen som 6

Slide 7 - Question ouverte

Redactiesommen som 7

Slide 8 - Question ouverte

Rekenen 17-4-2020
Vandaag gaan we weer verder aan de slag met breuken. Zorg dat je weer uitrekenpapier bij de hand hebt!

Slide 9 - Diapositive

Warming-up:
Ga naar de volgende website, en kies voor makkelijk of moeilijk. Speel 2 minuten. Vul op de volgende pagina in hoeveel je er goed hebt gemaakt. 

Slide 10 - Diapositive

Hoeveel sommen had ik goed in 2 minuten?

Slide 11 - Question ouverte

Lesdoel:
Ik kan een heel getal deleen door een breuk. 

Slide 12 - Diapositive

Concept:
Breuk:
Een deel van een geheel. 1/4 betekent 1 deel van iets dat in 4 stukken is verdeeld. Het bovenste getal van een breuk noem je de teller, het onderste getal de noemer.

Delen:
Dan reken je een : som uit. 

Slide 13 - Diapositive

Vaardigheid:
(Schrijf deze stappen voor jezelf op)
  1. Schrijf de som op.
  2. Vermenigvuldig het hele getal met de noemer.
  3. Deel het antwoord dat je krijgt door de teller. 
  4. Het getal dat eruit komt is je antwoord. 

Slide 14 - Diapositive

Stap 1: schrijf de som op
6 : 
43

Slide 15 - Diapositive

Stap 2: Vermenigvuldig het hele getal met de noemer.
6 : 

Ik doe 6 x 4 = 24
43

Slide 16 - Diapositive

Stap 4: Deel het antwoord dat je krijgt door de teller. 
6 :                                              Ik doe 6 x 4 = 24
                  Ik deel dit getal door de teller:
                                                  Ik doe 24 : 3 = 8
Het antwoord op deze som is dus 8. 
43

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Nu ben jij aan de beurt!
Reken de sommen op de volgende pagina's uit en vul het antwoord in.

Slide 19 - Diapositive

7 : 1/2 =

Slide 20 - Question ouverte

8 : 2/5 =

Slide 21 - Question ouverte

5 : 2/8 =

Slide 22 - Question ouverte

Heb je nog vragen? Mail het naar de leerkracht.

Kijk nu in het dagprogramma wat je moet gaan maken. 


Succes!

Slide 23 - Diapositive