Rekenen donderdag 23 april

Nakijken:
We beginnen met het nakijken van de les van gisteren. Pak redactiesommen bladzijde 3 er maar bij!

Elke vraag vul je in op een nieuwe pagina. Je vult alleen het getal in (dus geen tekst achter je antwoord)
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nakijken:
We beginnen met het nakijken van de les van gisteren. Pak redactiesommen bladzijde 3 er maar bij!

Elke vraag vul je in op een nieuwe pagina. Je vult alleen het getal in (dus geen tekst achter je antwoord)

Slide 1 - Diapositive

Redactiesommen vraag 1:

Slide 2 - Question ouverte

Redactiesommen vraag 2:

Slide 3 - Question ouverte

Redactiesommen vraag 3:

Slide 4 - Question ouverte

Redactiesommen vraag 4:

Slide 5 - Question ouverte

Redactiesommen vraag 5:

Slide 6 - Question ouverte

Redactiesommen vraag 6:

Slide 7 - Question ouverte

Rekenen donderdag 23 april
Vandaag gan we verder met cijferen. Alleen nu gaan we staartdelingen maken. 

Slide 8 - Diapositive

Warming up:
Ga naar de volgende website en maak de deelsommen. Hoeveel sommen kun jij maken in 3 minuten?

Slide 9 - Diapositive

Hoeveel sommen heb je gemaakt in 3 minuten?

Slide 10 - Question ouverte

Lesdoel:
Ik kan cijferend delen door een staartdeling te gebruiken.

Slide 11 - Diapositive

Concept:
Cijferen: 
Onder elkaar uitrekenen. 

Regels bij cijferend delen: 
  1. zet het getal waardoor je deelt vooraan.
  2. zet altijd een komma met 3 nullen achteraan, dan kun je door blijven delen tot 3 cijfers achter de komma. 
  3. kijk eerst hoevaak je kan delen door de eerste 2 cijfers.
  4. haal steeds een getal naar beneden tot alle getallen op zijn.

Slide 12 - Diapositive

Vaardigheid:
Als je de volgende som uit wilt rekenen, 368 : 16 = , voer je de volgende stappen uit: 

4. Haal nu het volgende getal naar beneden:
16/368,000\2
       32
         4

Slide 13 - Diapositive

Vaardigheid: 
Als je de volgende som uit wilt rekenen, 368 : 16 = , voer je de volgende stappen uit: 

2. Zet achter het middelste getal een komma met 3 nullen, dus in dit geval 16/368,000\

Slide 14 - Diapositive

Vaardigheid:
Als je de volgende som uit wilt rekenen, 368 : 16 = , voer je de volgende stappen uit: 

3. Kijk of je het getal kunt delen door de eerste 2 getallen, dus in dit voorbeel 16/368,000\ Dit kan 2 keer dat is 32
Dat schrijf je als volgt op:
16/368,000\2
       32 
         4

Slide 15 - Diapositive

Vaardigheid: 
Als je de volgende som uit wilt rekenen, 368 : 16 = , voer je de volgende stappen uit: 

4. Haal nu het volgende getal naar beneden:
16/368,000\2
       32
         4
| | 8

Slide 16 - Diapositive

Vaardigheid: 
Als je de volgende som uit wilt rekenen, 368 : 16 = , voer je de volgende stappen uit:

5.  Kijk hoe vaak je nu kunt delen, dus in het voorbeeld kan dit 3 keer: 
16/368,000\23
       32
         4
         48
           0
| | 8

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Nu jij!
Reken de volgende sommen cijferend uit en vul de antwoorden in. Gebruik hiervoor wel kladpapier!

Slide 19 - Diapositive

1398:24=

Slide 20 - Question ouverte

2622:38=

Slide 21 - Question ouverte

6030:25=

Slide 22 - Question ouverte

Heb je nog vragen? Mail het naar de leerkracht.


Kijk nu in het dagprogramma wat je moet gaan maken. 



Succes!

Slide 23 - Diapositive