Ecologie

Vorige keer
  • Voedingsmiddelen en voedingsstoffen
  1. Brandstoffen,bouwstoffen,reservestoffen & beschermstoffen
  2. Eiwitten, Koolhydraten, Mineralen & vitaminen
  •  Spijsverteringsstelsel 
  1. Welke organen doen mee
  2. Hoe werken de organen
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologySecondary Education

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vorige keer
  • Voedingsmiddelen en voedingsstoffen
  1. Brandstoffen,bouwstoffen,reservestoffen & beschermstoffen
  2. Eiwitten, Koolhydraten, Mineralen & vitaminen
  •  Spijsverteringsstelsel 
  1. Welke organen doen mee
  2. Hoe werken de organen

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
Ecologie
  • Wat is het 
  • Milieu invloeden
  • Voedselrelaties
  • Kringlopen

Slide 2 - Diapositive

Wat is Ecologie
Studie van Organismen en hun relatie tot hun omgeving

Slide 3 - Diapositive

Organisme

  1. voeden
  2. Ademhalen
  3. Uitschijden
  4. waarnemen
  5. bewegen
  6. voortplanten
  7. Groeien
Stofwisseling
}
Een organisme is een levend wezen

Slide 4 - Diapositive

Biotische Factoren
Alle invloeden op organismes die komen van organismes

Bio = Leven 

Bijvoorbeeld "Biologie" = de studie van het leven


Slide 5 - Diapositive

Abiotische Factoren
Alle invloeden op organismes die komen van levenloze dingen

Bio = Leven
A = Niet 
"niet levende factoren" 

Denk aan "Asociaal" = Niet sociaal

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Organisatie niveaus
= Manier om ecologische relaties in te delen

Van klein naar groot
Individu
populatie
leefgemeenschap
ecosysteem

Slide 8 - Diapositive

Organisatieniveau
Individu
populatie
Een indivdu is een enkeling van een soort. Bijvoorbeeld een mus
Een groep individuën van dezelfde soort (moeten dus met elkaar kunnen voortplanten) , in dezelfde groep, in hetzelfde gebied. 
De mussen in Utrecht zijn van een andere populatie dan die in Zweden.
leefgemeenschap
Alle populaties in een bepaald gebied en hun onderlinge relaties.
Dus niet alleen de mussen, maar ook de konijnen en de herten etc
ecosysteem
Ecosysteem zijn alle organismes binnen een bepaald gebied, hun onderlinge relaties en ook alle abiotische factoren.
Dus alle mussen, konijnen herten etc maar ook het weer.

Slide 9 - Diapositive

Een konijn woont in het bos en door de sneeuw en ijs van de winter kan het konijn moeilijk eten vinden.
Is hierbij de sneeuw en het ijs een biotische of een abiotische factor, leg uit
A
Biotisch
B
Abiotisch

Slide 10 - Quiz

Een konijn woont in het bos en door de sneeuw en ijs van de winter kan het konijn moeilijk eten vinden.
Is hierbij de sneeuw en het ijs een biotische of een abiotische factor, leg uit?

Slide 11 - Question ouverte

In een toendra-gebied leven allerlei soorten organismen samen. Hoe noem je al deze soorten bij elkaar samen in dit gebied?
A
Ecosysteem
B
Leefgemeenschap
C
Individu
D
Populatie

Slide 12 - Quiz

In een toendra-gebied leven allerlei soorten organismen samen. Hoe noem je al deze soorten bij elkaar samen in dit gebied?

Slide 13 - Question ouverte

Voedselrelaties
  • Wat eet elkaar
  • Hoe geef je dat weer
  • Hoe plaats je alles in hokjes

Slide 14 - Diapositive

Producenten                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Producenten
(Próduceren)
Consument

Slide 15 - Diapositive

Afvaleters
Reducenten

Slide 16 - Diapositive

Voedselrelaties
Producenten
Produceren voedsel
Consumenten
Van de eerste orde eten consumenten (Koe eet gras)
Van de tweede orde eten andere consumenten (Leeuw eet koe)
Afvaleters
Eten dood materiaal. 
Gier eet een dode koe (bijvoorbeeld)
Reducenten
breken al het overgebleven materiaal af en zetten het bijvoorbeeld om in voedingsstoffen voor planten. 

Slide 17 - Diapositive

Autotroof
Zelf-eters
Heterotroof
Andere-eters

Slide 18 - Diapositive

Voedselketen
Voedselketens geven  weer  organismes elkaar eten, waarbij elk organisme een voedsel bron is voor de volgende

De pijl kan je lezen als "wordt gegeten door"

Slide 19 - Diapositive

Voedselweb
Voedselwebben geven meerdere voedselketens tegelijk aan, een bes wordt bijvoorbeeld gegeten door én een vlinder, én een sprinkhaan én bladluis. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Wat is de muis in bovenstaand plaatje?
A
Consument 2e orde
B
Consument 1e orde
C
Producent
D
Reducent

Slide 22 - Quiz

Er staat in de VS een boom waarvan men zeker weet dat deze 3.000 jaar oud is. Naar verluidt is er echter ook een boom geweest die het 9.550 jaar heeft uitgehouden.
Zijn bomen autotroof of heterotroof, leg uit:

Slide 23 - Question ouverte

Kringlopen
Een kringloop is een proces waarbij meerdere stappen worden doorlopen en die zich weer herhaalt. 

Slide 24 - Diapositive

Kringlopen
  • Koolstofkringloop 
  • Stikstofkringloop

Zijn dus de processen die de stoffen Koolstof en Stikstof doorlopen op aarde.

Slide 25 - Diapositive

Koolstof
  • Koolstof is een chemische stof
  • Gebruikt voor héél veel biologische processen
  • Glucose (suiker) wordt er bijvoorbeeld van gemaakt 

Slide 26 - Diapositive

Koolstofkringloop
Begint bij producenten (planten)
Zij maken glucose door middel van fotosynthese 
Glucose bestaat o.a. uit koolstof. 
De Koolstofkringloop begint bij de producenten (planten) 

Slide 27 - Diapositive

Zij halen Koolstofdioxide uit de lucht en maken met fotosynthese Glucose (suiker) aan.

Slide 28 - Diapositive

Koolstof wordt vrijgelaten bij de verbranding  van glucose die plaats vind in de plant (voor energie). 
Plant maakt zijn eigen voedsel = Autotroof


Slide 29 - Diapositive

Niet alleen planten gebruiken glucose; andere organismen ook.
Als een organismen een plant eet, neemt hij onder andere de brandstof glucose op. 
Een konijn eet een producent en is dus een consument van de 1e orde

Slide 30 - Diapositive

Konijn verbrand ook energie, en dus komt de koolstof daardoor ook weer terug in de lucht. 
Konijn kan ook gegeten worden door een vos (consument van de 2e orde, want hij eet een consument). 
De vos neemt dan ook de brandstof glucose over van het konijn en dus ook de koolstof. 
Kleine kringloop ontstaat dus nu al

Slide 31 - Diapositive

Levende dingen gaan dood en dan start een rottingsproces dat wordt gedaan door reducenten 
(Schimmels/bacterieën)
Reducenten nemen dus de glucose (en daarmee ook de koolstof) over

Slide 32 - Diapositive

Tijdens het rottingsproces verbranden reducenten de glucose voor energie. Bij verbranding komt koolstofdioxide vrij die dus weer in de lucht terecht komt

Slide 33 - Diapositive

Consumenten zijn organismen die andere organismen eten. Hierin bevinden zich verschillende ordes.
Hoe komen consumenten van de eerste orde aan koolstof?

Slide 34 - Question ouverte

Planten zijn autotroof. Dit betekend dat zij hun eigen voedsel maken door middel van licht en bladgroenkorrels. Hoe heet het proces dat zij hiervoor gebruiken en welke brandstof creëren zij vooral?

Slide 35 - Question ouverte

Voor de volgende keer
  • Kijk de filmpjes van Biologie met Joost voor meer info over Ecologie
  • Kijk het filmpje Nijntje en de stikstofkringloop 
https://www.youtube.com/watch?v=Vgyn6S4wG8c


Slide 36 - Diapositive

Hoe ging het vandaag?
Te snel/te langzaam?
Te weinig onderwerpen/ te veel stof in één keer?
Nieuwe Dingen geleerd?

Slide 37 - Diapositive