Uitleg project duurzaamheid

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Tijd voor actie!

Tijd om zelf actie te ondernemen en te
ontdekken op welke manieren je een
beetje duurzamer kan leven!

Je krijgt de komende weken de tijd om 
een duurzame opdracht uit te voeren, 

en hier een verslag van te maken 

In deze les krijg je de instructie 

ONDERZOEK, kiezen

DUURZAAM WONEN

DUURZAME KLEDING

DUURZAAM REIZEN

DUURZAAM MET AFVAL

DUURZAAM ETEN

DUURZAAM ENERGIE

ONDERZOEK, doen

- Je werkt alleen of in tweetallen maar dan 2 projecten

- Je maakt er een document van. Je kan dit schrijven maar het kan ook digitaal 

- Je maakt gebruik van een inleiding en een voorwoord

- Je schrijft je wat je plan is, en benoemd waarom je voor dit project gekozen hebben!

KRITISCH DENKEN

- Verschillende bronnen vertellen verschillende dingen.

- Hoe bepaal ik welke informatie betrouwbaar is?

- Er zijn andere meningen dan de mijne.

- Waardoor laat ik mijn mening beïnvloeden?

Keuzes

Je krijgt de keuze tussen 6 projecten die je kan uitvoeren

Ontspullen/ recyclen  

Duurzame ontwikkeling 

Voeding

1. Ontspullen

• Verzamel 10 dingen die je weg gaat doen. 
• Daag je gezin uit mee te doen!
• Bedenk hoe je ze weg doet en daarbij zo min mogelijk afval produceert
  Bijvoorbeeld verkopen op marktplaats, weggeven, brengen naar een kleding-inzamel-punt, kringloop of afval goed scheiden.
  
• Inleveren: 1 foto van de spullen die je weg doet + 1 foto van hoe je minstens 1 ding op duurzame wijze hebt weggedaan.
• 1 document met uitleg waarom je de producten weg doet en waar je ze hebt ingeleverd en waarom dit duurzaam is

2. Duurzaam product

Jullie verzinnen een eigen duurzaam product. 

Dit kan iets zijn om te eten, maar kan ook kleding zijn of iets elektronisch. 

 Je mag lekker creatief zijn.

Je maakt een tekening van dit product of een foto en beschrijft in minimaal een half A4tje wat je product is, waarom het duurzaam is en hoe je het product zou kunnen verkopen 

3. Ploggen

Ploggen is een combinatie van hardlopen en zwerfafval opruimen. Erger jij je ook aan al die flesjes, blikjes, verpakkingen en plastic die je op/naast straat en in de natuur tegenkomt? Al dat zwerfafval is  erg slecht voor het milieu. 

• Ga ongeveer 3 km hardlopen/snelwandelen langs een route waarvan jij weet dat er zwerfafval ligt. 
• Neem een vuilniszak/ plastic zak mee, doe handschoenen aan en gebruik evt een prikker.
• Verzamel een volle zak zwerfafval en gooi die in de afvalbak! (en dan handen wassen!)
  
• Inleveren: 1 selfie in je sportieve outfit en volle vuilniszak en laat de route zien die je gelopen hebt. Ook wil ik weten wat je allemaal gevonden hebt op straat qua afval. En van minimaal 2 producten wil ik weten hoelang het duurt voordat deze producten vergaan in de natuur

4. Duurzaamheid op school

Je bedenkt een plan om de school een stukje duurzamer te maken. 

Je werkt dit plan uit, je bedenkt je plan, je kijkt of het haalbaar is, wie heb je daarbij nodig, hoe ga je dit communiceren en wanneer en hoe ga je het plan delen met de rest van de school. 

Je onderwerp kan gaan over recyclen, energie besparing, milieu of voedsel.  

Voeding

Eet jij regelmatig een hamburger of karbonaadje? Boterhammen met kaas? Of ben je flexitariër? Veganist? En waar komt je eten vandaan?
 Deze opdracht gaat over hoe duurzaam jouw voeding is. Heb je daar ooit eerder over nagedacht?
Nu wel ! 

5. koken

• Maak een maaltijd voor je gezin. Deze maaltijd is avondeten.
  
• Maak een foto van de maaltijd.
• Bekijk de ingrediënten en bedenk per ingrediënt of dat wel/niet/ beetje duurzaam is en waarom. Logo's op de verpakking kunnen helpen. 
• Geef de maaltijd een cijfer voor duurzaamheid (dus niet voor lekker of gezond!).
• Leg uit waarom je dat cijfer geeft en betrek 4 minstens ingrediënten in je uitleg
  (5-10 zinnen)
• Geef jezelf 3 tips om de maaltijd (nog) duurzamer te maken. 

6. logo's

• Je gaat de betekenis zoeken van 8 logo's over duurzaamheid. 
• Begin in je eigen (koel)kast. Kun je thuis iets vinden met een logo voor
  duurzaamheid? Let op, logo's kunnen ook gaan over gezondheid, dat is
  nu niet de bedoeling! 
• Zoektips:

- Zoek bij dierlijke producten ( vlees, vis, zuivel, eieren) of juist vleesvervangers.

- Zoek bij groente en fruit, ook stickers.

- Zoek bij koffie, thee, chocola en suiker.

• Heb je nog geen 8 logo's gevonden? Zoek dan verder op internet.
• Zoek van jouw 8 logo's wat ze betekenen. Gaan ze over dierenwelzijn of juist over een eerlijke prijs en omstandigheden voor werknemers? Wat zegt het logo nou eigenlijk over het product? of wordt er geen gif gebruikt? Schrijf per logo in 1-2 zinnen wat het betekent. 
• Wat vind jij belangrijk om op te letten als je voeding koopt? Behalve dat je het lekker vindt? Vind je duurzaamheid belangrijk? en wat dan vooral?

Denk aan:

• Wel / niet biologisch
• Wel/geen vlees of vis
• Wel/ geen dierlijk product
• Dierenwelzijn
• Hoe is vis gevangen/ gekweekt?
• Uit de streek of van de andere kant van de wereld
• Vervoer met vliegtuig  of schip (die laatste verbruikt minder energie dus duurzamer)
• Uit een verwarmde kas of de volle grond (buiten)
• Hebben de arbeiders goede omstandigheden en loon?
• Gebruikt je kliekjes of heb je juist restjes over?
• .... 

Misschien bedenken jullie nog wel meer! 

Dus... de opdrachten

1. Ontspullen

2. Duurzaam product

3. Ploggen

4. Duurzaamheid op school

5. Duurzame maaltijd 

6. duurzaamheid logo's

De opdracht lever je in:  

Uiterlijk vrijdag 21 - 06 - 2021

Je kan hem digitaal inleveren via Teams of uitprinten en inleveren in lokaal 202 

Veel succes!