4.4 Zinsdelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4.4 Zinsdelen
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 147 en ook je schrift. 

2. Terugblik

Hoe vind je de persoonsvorm in een zin?

Hoe vind je het werkwoordelijk gezegde?

Wat is de persoonsvorm?

Lola is helemaal niet zenuwachtig.

1. Lola
2. is
3. niet
4. zenuwachtig

Wat is de persoonsvorm?

Het is bijna kerstvakantie.

1. kerstvakantie
2. is
3. bijna
4. het

Wat is het werkwoordelijk gezegde?


Geertje zag appels in de boom hangen.

1. Geertje
2. zag
3. zag boom
4. zag hangen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Afgelopen zondag hebben we lekker frietjes gegeten!

1. Afgelopen zondag
2. hebben gegeten
3. we
4. hebben

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

Weet je hoe je zinnen kunt verdelen in zinsdelen. 

Zinsdelen (1)

Werkwoorden zijn doe-woorden. Ze vertellen je wat iemand of iets doet, of wat er gebeurt. 

Maar alleen met het werkwoord leert of ligt heb je geen zin. In een zin schrijf je meer woorden dan alleen het werkwoord. Woorden die samen iets vertellen. Een zin bestaat in elk geval uit twee basisdelen...

een deel dat ‘zegt’ wat er gebeurt (= werkwoordelijk gezegde).

een deel dat ‘zegt’ wie dit doet (= onderwerp).

Zinsdelen (2)

-een deel dat ‘zegt’ wat er gebeurt (= werkwoordelijk gezegde).

-een deel dat ‘zegt’ wie dit doet (= onderwerp).

voorbeeld:

Ruben leert.                            De hond ligt.

Je weet nu wie leert: Ruben.       Je weet nu wat ligt: de hond.

B De hond ligt

Je weet wat ligt: de hond.

Zinsdelen (3)

Je kunt de vorige zin nog langer maken door er stukjes aan toe te voegen.

Ruben leert.      Wordt bijvoorbeeld  >  Ruben leert zijn Engelse woordjes.

Je bouwt met stukjes informatie een zin. De zin wordt steeds langer. 

Je noemt deze stukjes zinsdelen.

Een zinsdeel kan uit één woord bestaan. 

Vaak telt een zinsdeel meer woorden.

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
De jonge held | kreeg | een onderscheiding.

1. juist
2. onjuist

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
Koala's | eten | geen | vlees.

1. juist
2. onjuist

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
Over | een paar jaar | heeft | iedereen | een smartwatch.

1. juist
2. onjuist

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
Ons team | won | gisteren | een belangrijke sportprijs.

1. juist
2. onjuist

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 9, 10 en 13 op blz 148/149.

Ben je klaar?

Dan stuur je mij een foto van je gemaakte werk.