Professionalisering: werken in een team 4

• professionalisering
• MBO
• Studiejaar 2

Professionalisering

werken in een team les 4

Doel 

Je weet hoe je het reflectieverslag moet schrijven

Planning 

Uitleg STARR reflectie 

Opdracht 

Afmaken opdrachten/oefenen

Waar hebben we het de vorige les over gehad?

Vergadering

Wat is het onderwerp ook al weer?

Wie is notulist/voorzitter en wie maakt de agenda?

Naast de vergadering maak je ook een reflectieverslag

Voorwaarden waaraan de reflectie moet voldoen:

- Je reflectie is individueel en identiek

- Je hebt twee onderdelen binnen je reflectie

- De twee reflectieverslagen bij elkaar zijn minimaal 1 a4 lang en maximaal 2 a4 lang

- Je reflectieverslagen voldoen aan de methode uit de reader

- Je beschrijft uitgebreid, ‘ging goed’ is geen reflectie!

Wat is het belang van reflecteren?

Je mag zelf kiezen welke methode je gebruikt.

Na het filmpje leg ik de STARR methode uit

Wat is nu de STARR methode??

STARR: Waar staat dat voor?

S: Situatie.

Wat ging er aan de situatie vooraf?

Wanneer speelde het voorval zich af?

Wie waren erbij betrokken?

Met wie werkte u hieraan samen?

Waar speelde het zich af?

Wat was jouw rol?

T: Taak

Wat was je functie?

Waarom moest je dit doen?

Welke doelen had u op de langere termijn?

Voor wie was dit nog meer belangrijk?

Welke plaats nam u in de situatie?

A: Actie

Wat deed je?

Hoe reageerde je?

Waarom deed je het op die manier?

Wat was de volgorde van handelingen?

R: Resultaat

Wat was het resultaat van jouw acties?

Hoe reageerde anderen?

Hoe is het afgelopen?

Zijn er nog vervolgacties?

Zijn de problemen nog teruggekeerd?

R: Reflectie

Zou je zo’n zelfde situatie de volgende keer weer zo aanpakken?

Wat zou je de volgende keer anders doen?

Wie heeft er een casus die we kunnen evalueren via STARR?

Wie wilt er op een andere manier reflecteren?

Evalueren 

Bij reflectie heb je het over jezelf en bij evaluatie richt je je meer op een activiteit of een resultaat. 

Aan het eind van een activiteit (vergadering) wordt een evaluatierondje gehouden 

Het effect van de evaluatie kun je ondervangen door systematisch te evalueren

Dat kan d.m.v. een Procesevaluatie en Productevaluatie

Procesevaluatie

Bij een procesevaluatie evalueer je de voortgang van een bepaald proces

Dus zowel op de voorbereiding als op de uitvoering. 

De evaluatievragen zijn gericht op de manier waarop je het resultaat hebt bereikt. 

Bijvoorbeeld:

- Heb ik de beginsituatie goed en volledig beschreven?

- Heb ik op de juiste manier gegevens verzameld?

- Heb ik de gegevens uit de beginsituatie goed geïnterpreteerd?

Productevaluatie

Bij de productevaluatie kijk je of het doel is bereikt

De evaluatievragen zijn gericht op het resultaat zelf en op de doelen die vooraf zijn gesteld.

Bijvoorbeeld:

- Is het vooraf gestelde doel bereikt?

- Is het gegaan zoals je voor ogen had?

- Pasten de doelen bij de beginsituatie?

Afronding

Houden een vergadering

Geven 1 groepslid feedback via de 4G's

Reflecteren op jezelf (STARR)

Reflecteren op het groepsproces (product en proces evaluatie

Welke onderwerpen heb je vandaag langs horen komen?

Zelf aan het werk

Deze week ever je in
- samenwerkingscontract 

- verdeelde rollen (notulist, voorzitter, agenda)

- jullie maken de agenda 

- verdeelde Belbin rollen 

Volgende week

- de manier waarop je gaat reflecteren 

Doe je als het bovenstaande klaar is
- een oefen reflectie 

- het extra werkblad 

Als ik geen groep verdeling met alle verdeelde rollen heb samen met het samenwerkingscontract, agenda, en hoe je wilt gaan reflecteren kan je niet meedoen aan de vergadering waardoor je dus niet beoordeeld kan worden

Afsluiting: Evaluatie met de groep

Ga eens een evaluatie maken met je groepje. Hierbij kun je reflecteren op de opdrachten die jullie samen hebben gedaan de afgelopen lessen. Welke vorm van evalueren kies je? Welke vragen stel je? Wat is de conclusie?