2B - 30 maart 2021

Goedemorgen!
  • 10 min. werken aan boekopdracht / inloggen LessonUp
  • Toets opgeven:
                    Groep 1 - dinsdag 6 april
                    Groep 2 - woensdag 7 april
  •  Herhalen theorie H5 en H6
Aan het einde van de les ken je de theorie van H5 en H6 Lezen en kan je je goed voorbereiden voor de toets.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!
  • 10 min. werken aan boekopdracht / inloggen LessonUp
  • Toets opgeven:
                    Groep 1 - dinsdag 6 april
                    Groep 2 - woensdag 7 april
  •  Herhalen theorie H5 en H6
Aan het einde van de les ken je de theorie van H5 en H6 Lezen en kan je je goed voorbereiden voor de toets.

Slide 1 - Diapositive

Waar beoordeel je en bron op? Noem twee dingen.

Slide 2 - Question ouverte

Is een tekst van iemand die iets wil verkopen betrouwbaar?
Nee

Slide 3 - Sondage

H5 - weet wat je leest
Via kranten, tijdschriften en vooral internet kun je snel en makkelijk informatie vinden. Het is belangrijk om te weten of alles wat je leest ook echt waar is. 
De bron → als je een tekst leest, kijk dan eerst waar de tekst vandaan komt 
Doel van de tekst → een schrijver die iets wil verkopen, kun je niet altijd geloven. Hij zal dan alleen de goede dingen vertellen en niet de minder goede. 

Slide 4 - Diapositive

Aan welke vier dingen zie je voor welk publiek een tekst geschreven is?

Slide 5 - Question ouverte

H6 - tekst en publiek
Om zijn schrijfdoel te bereiken, houdt een schrijver rekening met zijn publiek, lezers. 
Het onderwerp – Een tekst over popmuziek is meestal voor jongeren bedoeld. Een tekst over wat je kunt doen na je pensioen is vooral bedoeld voor ouderen.
Het taalgebruik – Teksten in jongerentijdschriften hebben korte zinnen, weinig moeilijke woorden en meer moderne woorden. Teksten in tijdschriften voor volwassenen hebben vaak lange zinnen en veel moeilijke woorden. In teksten voor jongeren wordt de lezer met ‘je’ aangesproken. In teksten voor volwassenen kan de lezer ook met ‘u’ worden aangesproken.
De bron – Een tekst in het tijdschrift AutoWeek is bedoeld voor autofans, Voetbal International voor fans van voetbal en Cosmopolitan voor mode- en make-upfans.
De lay-out (opmaak) – In jongerentijdschriften zie je veel illustraties, grote koppen, veel kleuren en lettertypen. Teksten voor volwassenen zien er vaak neutraler uit dan teksten voor jongeren.

Slide 6 - Diapositive

  • Maak de extra opdracht van H5 en H6 Lezen
  • Kies ‘trainen’ bij H5 en H6 Lezen
  • Neem de opdrachten nog een keer zorgvuldig door
  • Kijk waar je fouten hebt gemaakt, maak die vragen opnieuw 
  • Schrijf de groene theorie over en leer deze
  • Stel vragen aan je klasgenoten of aan de docent
  • Neem de theorie van H1 tot en met H4 Lezen ook nog een keer door!
  • Zoek op Google naar: begrijpend lezen oefenen kader 2
https://maken.wikiwijs.nl/99857/Begrijpend_lezen#!page-3176818
https://www.nederlandsindeonderbouw.nl/lezen.html#
https://www.cambiumned.nl/oefenen/ 
  • 09:37 terug in de Meet. Blijf in de LessonUp!

Slide 7 - Diapositive

Ik ken de theorie van H5 en H6 lezen:
Ja
Ongeveer
Voldoende
Goed

Slide 8 - Sondage

Ik kan me goed voorbereiden op de toets:
Ja
Ongeveer
Nee

Slide 9 - Sondage

Bij de vorige vraag 'nee' ingevuld? Wat heb je nog nodig zodat je je wel goed kan voorbereiden?

Slide 10 - Question ouverte