Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Verlichtingsdenken
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Huiswerk bespreken
Hoofdvraag
Inleiding
Opdracht 'internet search'
Nabespreken opdracht
Opdracht 'Verlichtingsdenken'
Nabespreken
Samen lezen van paragraaf 2.2
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk nabespreken
Allemaal: lezen paragraaf 2.1
O: maken vraag 1 t/m 11
V: maken vraag 1, 2, 6, 7, 10
G: maken vraag 6 & 7
Slide 3 - Diapositive
Hoofdvraag
Wat is Verlichting? Waarom ontstond er onrust nav. de nieuwe ideeen?
Slide 4 - Diapositive
Inleiding
In
Slide 5 - Diapositive
Opdracht
* Ga op het internet op zoek naar betrouware sites met
informatie over de Verlichting.
* Ga op zoek naar de basisfeiten... WIE, WAT, WAAR, WANNEER,
WAAROM, HOE?
* Maak hier een woordweb van.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Nabespreken
Verlichting is ...
WIE: intellectuele beweging
WAT: een verandering van denkwijze, dat leidt tot een nieuw wereldbeeld
WAAR: in Europa. Beginnend in Engeland.
WANNEER: 18e eeuw (begint overal op ander moment)
WAAROM: vloeit voort uit eerdere stromingen: wetenschappelijke revolutie; empirisme; rationalisme
HOE: het uitgaan van feiten (rationalisme) en onderzoek / waarneming (empirisme). Verspreid door het gebruik van artikelen en boeken.
Slide 9 - Diapositive
“Verlichting is het uittreden van de mens uit zijn onmondigheid waaraan hij zelf schuldig is. Onmondigheid is het onvermogen gebruik te maken van zijn verstand zonder leiding van een ander. Aan deze onmondigheid is men zelf schuldig wanneer de oorzaak ervan niet ligt in gebrek aan verstand maar ligt in het gebrek aan beslissing en moed het verstand te gebruiken zonder leiding van een ander. ‘Sapere aude!’: ‘Heb de moed te weten’ (d.i. gebruik te maken van uw eigen verstand), is derhalve het devies van de Verlichting’.”
Slide 10 - Diapositive
Opdracht
* Door de klas heen hangen posters met een probleem.
* Loop langs de posters en lees de problemen
* Schrijf op de poster hoe jij denkt dat een Verlichtingsdenker
over het probleem zou denken.
* 10 min.
Slide 11 - Diapositive
Nabespreken
Slide 12 - Diapositive
Samen lezen van paragraaf 2.2
Slide 13 - Diapositive
Afsluiting
Antwoord op de hoofdvraag
Wat is Verlichting? Waarom ontstond er onrust nav. de nieuwe ideeen?
La durée de la leçon est: 60 min
