WIE BEN IK & WAAR WERK IK

• Sociale vaardigheden
• MBO
• Studiejaar 2

Ondernemerschap les 2

Wie ben ik en waar werk ik?

LESDOELEN

* Ik kan in eigen woorden benoemen wat een identiteit is

* Ik kan benoemen welke eigenschap mijn medeleerling heeft

* Ik kan benoemen welke eigenschap(pen) het beste bij mij past/passen

Wat vertel je als eerste wanneer iemand aan je vraagt: 'Vertel eens wat over jezelf?'

WIE BEN IK? > IDENTITEIT

• Identiteit = iets dat uniek is aan iemand
• Het is niet makkelijk om je identiteit te omschrijven
• erfelijke identiteit en sociaal/cultuur identiteit

Wat andere mensen van mij vinden, bepaalt wat ik van mijzelf vind

1. JA
2. Nee

Opdracht

* Maak een tweetal met je buddy of sluit aan bij een ander tweetal.

* Er ligt een stapel met kaartjes (eigenschappen) voor in het lokaal.

* Kies het kaartje met daarop de eigenschap die jij het beste vindt passen bij je buddy  

* Neem het kaartje mee naar je zitplaats en vertel elkaar waarom je voor dit kaartje hebt gekozen.

* Terugkoppeling in de klas na een aantal minuten

Waarom is identiteit belangrijk voor ondernemerschap?

• Creëren van geluk en succes 
  
• Wie of wat ben je nu echt zonder die baan, je partner, je opleiding, je vrienden of die mooie nieuwe tas of voetbal die je hebt gekocht? 
  
• Je hebt je identiteit gevonden als je erachter komt wie je bent, los van alles buiten jezelf

Opdracht

* zoek nu nog eens voor jezelf een kaartje uit de stapel voorin in de klas.

* Probeer niet te denken wat een ander van jou vindt, maar bedenk helemaal vanuit jezelf wie jij bent. Je mag ook een blanco kaartje pakken en daar wat opschrijven.

* Deel dit met je buurman 

Wat heb je geleerd?

Advertentie: verkoop jezelf

-krantenartikel, folder, internetadvertentie etc.

-verzorgd: niet alleen tekst, maar maakt het zo echt mogelijk. 

-Bedenk voor wie je een advertentie maakt (voor toekomstig werk?) beschrijf dit in de advertentie

-wat kun je goed? Hoe kun je die goede eigenschappen inzetten

-Prijs jezelf de hemel in! Wie ben je en wat kun jij? 

Wie was je als kind?

-verzorgd verslag (denk aan foto's).

-Wat voor kind was je? Was je blij of serieus, avontuurlijk of voorzichtig? etc. (zo uitgebreid mogelijk)

-wat was voor jou belangrijk als kind of waar kon je heel boos over worden?

-Ben je nog steeds zo? Of: wat is er gebeurd waardoor dit is veranderd?

-Ten slotte: wie ben je nu?

Of... een cv

-Voorbeelden op internet

-persoonlijke gegevens

-werkervaringen (denk aan de volgorde)

-opleidingen

-vaardigheden

-hobby's

-eventuele cursussen/activiteiten (EHBO)