Kwaliteitssystemen , instrumenten en methodes

Kwaliteitszorg
- systemen
- methoden
- instrumenten
- Evidence based practice
-Veiligheid
- Rol verpleegkundige 

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
kwaliteitszorgMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Kwaliteitszorg
- systemen
- methoden
- instrumenten
- Evidence based practice
-Veiligheid
- Rol verpleegkundige 

Slide 1 - Diapositive

  • bakjes nodig
Agenda:
1. Hoe is opdracht wetgeving gemaakt/ nagekeken, nog vragen?
2. gelukt jaarplan/ kwaliteitsplan mee te nemen
3. Beroepscode opdracht nabespreken
4. verder met de les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema's vandaag:
- Systemen
- methoden
- instrumenten
- Evidence based practice
-Veiligheid
- Rol verpleegkundige 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesdoelen:
1. Wat zijn kwaliteitssystemen?
2. welke instrumenten monitoren deze systemen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek op:
De kwaliteitswet

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteitswet: Bron: RIVM
In deze wet is vastgelegd wat onder verantwoorde zorg wordt verstaan, dat zorginstellingen de kwaliteit van de door hen geleverde zorg moeten bewaken, dat zij jaarlijks een kwaliteitsjaarverslag moeten maken. Beschreven wordt hoe de handhaving van en toezicht op het kwaliteitsbeleid wordt vormgegeven, alsook de bevoegdheden tot bestuurlijk ingrijpen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kwaliteitswet--> kwaliteitssystemen/modellen

Opdr: zoek op welke keurmerk/ kwaliteitssystemen gebruikt de Amaniet?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteitssystemen:
HKZ
ISO
NIAZ
PREZO

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kwaliteitsmanagement?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar stel er komt weerstand? op innovatie/kwaliteitsmanagement?.


Bekijk de bakjes met opmerkingen wat houden deze in..?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar stel er is weerstand op kwaliteitsmangement

Ik doe het zoals we het altijd doen.
Dat kost veel MEER tijd!!
Wat is het nut van dit beleid/ afspraak?
Ik doe het op mijn eigen manier

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instrumenten

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

plan do check act
stappenplan methodisch handelen
sterkte zwakte analyse
sterktes en zwaktes en kansen en bedreigingen analyseren/ in beeld brengen
Visgraatdiagram
Oorzaken in kaart via 5 onderdelen zie blz 178.
Pareto analyse en CQ index
Prioriteren van problemen / 80-20 regel. / vragenlijst zorgvragers geleverde zorg
Visitatie of intercollegiaal toetsing
Intern of extern observatie of interview
Meekijken met elkaar als collega (zelfde niveau)
verbeterteams
Aandachtsvelder of vanuit behoeften (pijlers/ subisidie jaarplan)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

veiligheid in de zorg waar denk je aan?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Evidence based practice wat is het?

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol: Reflectieve EBP professional
De zorgprofessional handelt volgens EBP (evidence based practice) en reflecteert op het eigen handelen. Daarbij past hij of zij zoveel mogelijk wetenschappelijk onderbouwd onderzoek, gevalideerde instrumenten, methodieken en interventies toe die hun dienst hebben bewezen. En die daardoor bijdragen aan het uiteindelijke doel. De verpleegkundige werkt aan de eigen ontwikkeling en deskundigheid. Hij/zij kan de eigen handelingen in de rol van reflectieve EBP professional beargumenteren (moreel ethische dilemma’s) en kan daarop reflecteren en feedback ontvangen.
Voorbeeld: het doen van (wetenschappelijk) onderzoek, EBP toepassen, handelen volgens methodiek, vakliteratuur lezen, richtlijnen en protocollen.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nursings neerleggen (vakliteratuur)


Kunnen jullie in coach uur in kijken ter inspiratie van onderwerpen kwaliteit en professionaliseren (deskundigheid) voor bewijstukken voor je CGI en straks het kwaliteitsonderzoek op afdeling.. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip 1 maand proefversie Nursings

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veiligheid: 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen:

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bevorderen jullie de veiligheid nu?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thuisopdracht 
Neem na de les van volgende week 22 januari
  1. een protocol die past bij een bewijstuk kwaliteitszorg
  2. een voorbeeld van een zorgpad/ zorgstandaard
  3. een richtlijn van de instelling

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaat het met de e-learnings?

Einde les volgende week laten zien via account?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions