9/1 - Wetenschappelijke revolutie

6.4. Wetenschappelijke revolutie
Ik kan uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhield en begrijpen hoe deze periode bijdroeg aan nieuwe denkwijzen.
Ik kan het begrip rationalisme uitleggen en begrijpen hoe het de basis vormde voor kennisvergaring tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.
Ik kan het begrip empirisme uitleggen en begrijpen hoe dit principe zich richtte op observatie en ervaring als bronnen van kennis.
Ik kan voorbeelden geven van natuurwetten die tijdens de Wetenschappelijke Revolutie werden ontdekt en begrijpen hoe deze wetten de basis vormden voor het moderne begrip van natuurkunde.
Ik kan uitleggen wat natuurkunde is en begrijpen hoe deze wetenschappelijke discipline zich ontwikkelde tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.
Ik kan het mechanisch wereldbeeld uitleggen en begrijpen hoe dit denkbeeld de basis vormde voor het begrijpen van natuurverschijnselen tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

6.4. Wetenschappelijke revolutie
Ik kan uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhield en begrijpen hoe deze periode bijdroeg aan nieuwe denkwijzen.
Ik kan het begrip rationalisme uitleggen en begrijpen hoe het de basis vormde voor kennisvergaring tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.
Ik kan het begrip empirisme uitleggen en begrijpen hoe dit principe zich richtte op observatie en ervaring als bronnen van kennis.
Ik kan voorbeelden geven van natuurwetten die tijdens de Wetenschappelijke Revolutie werden ontdekt en begrijpen hoe deze wetten de basis vormden voor het moderne begrip van natuurkunde.
Ik kan uitleggen wat natuurkunde is en begrijpen hoe deze wetenschappelijke discipline zich ontwikkelde tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.
Ik kan het mechanisch wereldbeeld uitleggen en begrijpen hoe dit denkbeeld de basis vormde voor het begrijpen van natuurverschijnselen tijdens de Wetenschappelijke Revolutie.

Slide 1 - Diapositive

Kenmerkend aspect
Kenmerkend aspect: De wetenschappelijke revolutie

Slide 2 - Diapositive

Noem twee kenmerken die de Republiek der 7 Verenigde Nederlanden zo uniek maakte?

Slide 3 - Question ouverte

Wetenschappelijke revolutie: Grote en snelle veranderingen in de wetenschap in de 17e eeuw, gebaseerd op eigen onderzoek en experimenten

Slide 4 - Diapositive

Wetenschappelijke revolutie
Nieuwe houding:
- kennis en ontdekkingen uit de periode van de renaissance en het humanisme
- Maar nu zelf ontdekken en onderzoeken!

- 17e eeuw:  meer steun van koningen en instanties zoals de kerk
-  Wetenschappelijke instanties (Accademia del Cimento)
- Boekdrukkunst: verspreiding ideeën
- Wisselwerking geleerden/ ambachtslieden

Slide 5 - Diapositive

Baanbrekende ontdekkingen
Rene Descartes - Rationalisme: Wetenschappelijke benadering waarbij de rede (verstand) de enige of voornaamste bron van kennis is

Francis Bacon: Empirisme: Wetenschappelijke benadering waarbij waarneming, ervaring en experiment de enige of voornaamste bron van kennis is

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Wat was de nieuwe manier van onderzoeken? En wat hield dit in?

Slide 8 - Question ouverte

Zoek in Tijd voor Geschiedenis 3 belangrijke ontdekkingen uit de wetenschappelijke revolutie op

Slide 9 - Question ouverte

Beschrijf de nieuwe wetenschappelijke methode van de wetenschappelijke revolutie

Slide 10 - Question ouverte