Les 4: Westerse wereldrijken

Planning
Mededelingen
LessonUp vragen 
Leerdoelen 2.4
Uitleg 2.4 (deels)
Weektaak 
toets nabespreken
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Planning
Mededelingen
LessonUp vragen 
Leerdoelen 2.4
Uitleg 2.4 (deels)
Weektaak 
toets nabespreken

Slide 1 - Diapositive

In welk jaar werd Willem Frederick koning Willem I?
A
1813
B
1815
C
1830
D
1848

Slide 2 - Quiz

Wie schreef de nieuwe grondwet?
A
Thorbecke
B
Willem II
C
De liberalen
D
De Tweede Kamer

Slide 3 - Quiz

Minister-President 
Regeringsleider
Staten-Generaal
Staatshoofd
Aanvoerder van de regering
Persoon met het meeste gezag in de staat 
Eerste minister, regeringsleider
Eerste en Tweede Kamer samen 

Slide 4 - Question de remorquage

Waar hoort de volgende persoon bij:
Johan Rudolph Thorbecke
A
Confessionelen
B
Liberalen
C
Feministen
D
Socialisten

Slide 5 - Quiz

Leg uit wat de sociale kwestie was

Slide 6 - Question ouverte

Wat zijn bijzondere scholen?

Slide 7 - Question ouverte

Wie is hij? ->

Slide 8 - Question ouverte

Liberalisme
Confessionalisme
Socialisme
Feminisme
Gelijkheid
de Bijbel
Gelijkheid tussen mannen en vrouwen
Vrijheid

Slide 9 - Question de remorquage

Waar was Aletta Jacobs de eerste in?
A
Eerste vrouw op de Universiteit
B
Eerste vrouw in de Tweede Kamer
C
Eerste vrouw in de politiek
D
Eerste vrouwelijke huisarts

Slide 10 - Quiz

Burgers en stoommachines
Les 4: Westerse wereldrijken

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

De leerdoelen
1. Je kunt beschrijven hoe koloniale wereldrijken ontstonden en wat oorzaken en gevolgen hiervan waren.
2. Je kunt beschrijven hoe het imperialisme plaatsvond in Azië.
3.  Je kunt beschrijven hoe het imperialisme plaatsvond in Afrika.
4. Je kunt beschrijven hoe Nederland zijn koloniale rijk uitbreidde.

Slide 13 - Diapositive


We gaan terug naar de tijd van 
het modern imperialisme...

Slide 14 - Diapositive

Wat weet jij al van het
Nederlandse koloniale rijk?

Slide 15 - Carte mentale

Al vanaf de 15e eeuw kolonialisme

Slide 16 - Diapositive

Modern imperialisme
Na 1870 
Dit had allerlei oorzaken: geld, macht, grondstoffen, afzetgebied, aanzien en superioriteitsgevoel.

Slide 17 - Diapositive

Europeanisering
industrialisatie en bijv. betere wapens. 
De Europese cultuur werd buiten Europa steeds verder verspreid (taal, christendom etc.)

Slide 18 - Diapositive

Op wat voor manier zie je het superioriteitsgevoel terug op de afbeelding?

Slide 19 - Diapositive

Imperialisme in Azië 
  • Rond 1500 kregen Europese landen steeds meer kolonies en handelsposten in Azië. 
  • Japan? 
  • deed eind 19e eeuw mee met de industrialisatie.

Slide 20 - Diapositive

Imperialisme in Afrika
De conferentie van Berlijn in 1878 
'Scramble for Africa' 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Het Nederlandse wereldrijk
  • Hulp van het KNIL
  • In de 19e eeuw werden steeds meer eilanden veroverd en toegevoegd aan Nederlands-Indië

Slide 23 - Diapositive

Het cultuurstelsel
Miljoenen boeren werden gedwongen producten voor ons te verbouwen.

Slide 24 - Diapositive

Eduard Douwes Dekker
'Multatuli'
In 1859 boek (Max Havelaar) 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

Guerrillaoorlog
In het noorden van Sumatra (Atjeh) voerde het KNIL een langdurige en bloedige guerrillaoorlog van 1874 tot 1914.

Slide 28 - Diapositive

Bekijk de vensterplaat over Max Havelaar. Klik op:

Slide 29 - Diapositive

Voor Havo:
Bekijk de website over Max Havelaar voor wat meer achtergrondinformatie. Klik op:

Slide 30 - Diapositive