Mentortraining 6: De mentorles

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij de mentortraining

Bijeenkomst 6

Thema: De mentorles

Agenda

1. Inhoud mentorles

2. Uitdagingen 

3. Toetsingskader/doelen

4. Ontwerpen van mentorles

5. Afronding en Evaluatie

1. Wat heb je in je laatste mentor-les gedaan?

2. In hoeverre biedt de mentor-les een uitdaging voor je?

3. Stel je bent een werker: Wanneer zou jij een mentor-les geslaagd vinden?

Toetsingskader 

De mentorles bevat/ maakt gebruik van de volgende criteria/aspecten: 

- Een interactief deel 

- Eigen verantwoordelijkheid van werkers  

- Iets waar werkers (in duo’s/ trio’s grotere groep) samenwerken 

- Iets uit de actualiteit  

- Eigen ervaringen werkers 

Vaste structuur mentorles: 

- Welkom, heet werkers welkom, zie iedere werker 

- Wat staat er op het programma van dit lesuur 

- Terugblik afgelopen week/ weken 

- Klankbordgroep (wat speelt er, welke vragen leven er, vanuit en naar klankbordgroep) 

- Mededelingen (bijvoorbeeld herkansingen/ open dagen/ testen/….) 

- Werkvorm/ opdracht / oefening/…… (zie criteria hierboven) 

- Afronding/ afscheid 

4. In hoeverre helpt dit kader voor je mentor-les?

5. Ontwerp samen de komende mentor-les.

6. Welke ideeën die je vandaag hebt gehoord, neem je mee naar je volgende mentor-les?

7. Welke tip en/of top heb je voor deze mentor-training?