Basisstof 2,overeenkomst en verwantschap

Donderdag 14 januari, 6de uur, h1b
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + HW noteren door jullie!
2. Quizje over §3.1
3. HW-controle (opd. 1 t/m 3 van §3.2)
4. Verdere uitleg §3.2, overeenkomst en verwantschap
5. Aan de slag met het huiswerk











HW voor maandag 18 januari, 6de uur:
 Lezen §3.2, blz. 176 t/m 178 + M. opd. 5 t/m 8 van §3.2
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Donderdag 14 januari, 6de uur, h1b
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + HW noteren door jullie!
2. Quizje over §3.1
3. HW-controle (opd. 1 t/m 3 van §3.2)
4. Verdere uitleg §3.2, overeenkomst en verwantschap
5. Aan de slag met het huiswerk











HW voor maandag 18 januari, 6de uur:
 Lezen §3.2, blz. 176 t/m 178 + M. opd. 5 t/m 8 van §3.2

Slide 1 - Diapositive

Welk rijk heeft cellen zonder celkern?
A
dieren
B
bacterien
C
schimmels
D
planten

Slide 2 - Quiz

Welk rijk heeft alle celkenmerken?
(celkern, celwand,bladgroenkorrels)
A
bacterien
B
schimmels
C
dieren
D
planten

Slide 3 - Quiz

Welk rijk heeft geen celwand?
A
bacterien
B
schimmels
C
dieren
D
planten

Slide 4 - Quiz

Wat is geen rijk bij het ordenen?
A
Bacterien
B
Dieren
C
Mensen
D
Schimmels

Slide 5 - Quiz

Schimmels verschillen van planten omdat ze een celwand hebben

Slide 6 - Question de remorquage

Rijk van de planten
Rijk van de dieren
Rijk van de schimmels
Rijk van de bacteriën

Slide 7 - Question de remorquage

geen celwand
bladgroen korrels
geen celkern
wel celwand, 
celkern, geen bladgroenkorrels

Slide 8 - Question de remorquage

hoofdgroep




     rijk

   mens                                              paddenstoel
Prokaryoten
Eukaryoten
Planten
Dieren
Schimmels

Slide 9 - Question de remorquage

Donderdag 14 januari, 4de uur, h1a
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + HW noteren door jullie!
2. Quizje over §3.1
3. HW-controle (opd. 1 t/m 3 van §3.2)
4. Samen maken opd. 8 van §3.1 --> steeds kleinere groepen
5. Uitleg §3.2, overeenkomst en verwantschap











HW voor dinsdag 19 januari, 5de uur:
 Lezen §3.2, blz. 176 t/m 178 + M. opd. 5 t/m 8 van §3.2

Slide 10 - Diapositive

§3.2

Overeenkomst en verwantschap

Slide 11 - Diapositive

Overeenkomst en verwantschap


De leerdoelen van vandaag:
  • Je kunt soorten en rassen onderscheiden
  • Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen te maken heeft met overeenkomst en verwantschap. 

Slide 12 - Diapositive

Hoe meer overeenkomst twee organismen vertonen, hoe meer ze bij dezelfde groepen worden ingedeeld.
Lijken op elkaar, zitten in dezelfde familie
Lijken niet elkaar, zitten niet eens in zelfde rijk

Slide 13 - Diapositive

Soort
Soms lijken  dieren heel erg op elkaar, maar behoren ze niet tot dezelfde soort!
Deze zijn niet dezelfde soort!

Slide 14 - Diapositive

Soms lijken dieren helemaal niet op elkaar maar behoren ze wel tot 1 soort!

Slide 15 - Diapositive

Soort
Organismen behoren alleen tot dezelfde soort als ze zich onderling kunnen voortplanten en de nakomelingen vruchtbaar zijn.

Slide 16 - Diapositive

Ras
Een soort kan uit verschillende rassen bestaan.
Bijvoorbeeld alle hondenrassen behoren tot de soort hond.

Slide 17 - Diapositive

Evolutie
Soorten ontstaan door evolutie
Door variatie en selectie kunnen soorten langzaam veranderen. Evolutie: soorten ontstaan, veranderen en verdwijnen.

Slide 18 - Diapositive

Verwantschap
-De tijger en de leeuw zijn hier meer aan elkaar
verwant dan de tijger en de aap.

-Hoe langer geleden twee soorten zijn ontstaan uit
een gemeenschappelijke voorouder, hoe minder
verwant ze zijn.
-Hoe meer verwant soorten zijn,
hoe meer overeenkomsten hun DNA vertoont.

Slide 19 - Diapositive

Tijd over???
Begin alvast aan het huiswerk...
Je mag ook vragen stellen tussendoor over opd. 1 t/m 3 of over het huiswerk.

Slide 20 - Diapositive