H2.5 les 2

Dieren bewegen
2.1 Het skelet
2.2 Skelet en houding 
2.3 In beweging 
2.4 Blessures 
2.5 Dieren bewegen les 2 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Dieren bewegen
2.1 Het skelet
2.2 Skelet en houding 
2.3 In beweging 
2.4 Blessures 
2.5 Dieren bewegen les 2 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke dieren beweegt de wervelkolom heen en weer? (links naar rechts)

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt het verschil tussen topgangers, teengangers en zoolgangers benoemen
  • Je kunt uitleggen waarom uitleggen waarom zoogdieren sneller kunnen bewegen dan amfibieën en reptielen
  • Je kunt uitleggen dat de bouw van het skelet aangepast is aan de leefwijze van het dier

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoogdieren
  • Topgangers (hoefgangers) - Lopen op puntje van hun teenkootjes, daar omheen hebben ze hoeven
  • Teengangers - loopt op de teenkootjes
  • Zoolgangers - loopt op de gehele voet

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

8 minuten
Het snelste zoogdier ter wereld

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar hoort een kat bij?
A
Zoolgangers
B
Teengangers
C
Hoefgangers/Topgangers

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar hoort een hert bij?
A
Zoolgangers
B
Teengangers
C
Topgangers

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouwplan van zoogdieren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skelet en leefwijze
  • Gewervelde dieren hebben hetzelfde bouwplan

  • De vorm verschilt. De ledematen aangepast aan de manier van leven: de leefwijze.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skelet en leefwijze


Het zelfde bouwplan:

Soorten skeletten lijken op elkaar.

Verschillen: Leefwijze

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld: Skelet mol
De voorpoten zijn zo aangepast dat ze gemakkelijk aarde opzij kunnen schuiven

De leefomgeving bepaalt zo het bouwplan (skelet) van een dier. Dit bepaalt of zij kunnen (over)leven in een gebied

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Lezen: paragraaf 2.5 (blz. 109 t/m 113)
Maken: opdracht 10 t/m 19 (blz. 109  t/m 113)



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wie weet het nog?

Huiswerk: 
Lezen: paragraaf 2.5 (blz. 105 t/m 113)
Maken: opdracht 1 t/m 19 (blz. 105 t/m 113)

De volgende les:
Gaan we deze les herhalen en verder met de lesstof uit paragraaf 2.5

Zijn er nog vragen?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions