Biodiversiteit

Biodiversiteit
Help de biodiversiteit verbeteren!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBurgerschapskunde+4BasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Vliegende schotels, aliens met grote zwarte ogen en groene marsmannetjes. Daar denk je misschien aan bij de zoektocht naar buitenaardse wezens? Bestaan buitenaardse wezens echt? Inge Loes ten Kate van de Universiteit Utrecht onderzoekt het. Ze vertelt wat dat onderzoek inhoudt.

Éléments de cette leçon

Biodiversiteit
Help de biodiversiteit verbeteren!

Slide 1 - Diapositive

Dieren en planten spotten
Pak een vel papier en een potlood en ga bij het raam staan.
Welke dieren en planten kun je buiten spotten?

Teken in 1 minuut zoveel mogelijk soorten.
Bespreek het resultaat met je schoudermaatje.

Hebben jullie dezelfde dieren en planten gespot?
Met je schoudermaatje
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Wat wil jij graag leren of weten over biodiversiteit? 
Schrijf je vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Slide 3 - Diapositive

Dit ga je leren!
Aan het eind van de les:

  • weet ik wat biodiversiteit is.
  • kan ik uitleggen wat het belang van biodiversiteit is.
  • weet ik hoe het met de biodiversiteit in Nederland gaat.
  • weet ik hoe ik zelf de biodiversiteit kan verbeteren.
  • kan ik een pitch schrijven voor het verbeteren van de biodiversiteit rondom mijn school.

Slide 4 - Diapositive

Lezen & Woordenschat

Arceer de woorden die jij nog niet goed begrijpt. 
Arceer in ieder geval:

  • de biodiversiteit
  • de bestuiving
  • de balans
  • produceren
  • de ruimte
  • nuttig
  • de berm
  • de renovatie
  • de toegang

Slide 5 - Diapositive

de bestuiving
Het overbrengen van stuifmeel op de stamper van een bloem.
Bijen kunnen zorgen voor de bestuiving van bloemen.
biodiversiteit
de balans
Een situatie waarin evenwicht heerst.
De bijen en bloemen houden elkaar in balans.
de biodiversiteit
De variatie in de natuur, de verscheidenheid in soorten planten dieren en andere organismen
De buurvrouw heeft veel biodiversiteit in haar tuin.
de berm
Het gras naast de weg.
De berm staat vol met bloemen.

Slide 6 - Diapositive

Klik hier voor een filmpje!
Met biodiversiteit bedoelen we de variatie in de natuur, de verscheidenheid in soorten planten, dieren en andere organismen! Hebben we het over de biodiversiteit in Nederland? Dan gaat het om alle planten en dieren die hier in het wild leven. Van vlinder en brandnetel tot kastanjeboom en edelhert.

Alle soorten planten en dieren zijn er met een reden. Ze hebben elkaar nodig en houden elkaar in balans. Een appelboom heeft bijvoorbeeld bijen nodig voor de bestuiving, anders groeien er geen appels aan de boom. De bij heeft weer voedsel nodig om te kunnen overleven. Daar zorgt de boom met de bloesems voor. Zo zijn er duizenden voorbeelden van dieren en planten die niet zonder elkaar kunnen bestaan.
Biodi-wattes?

Slide 7 - Diapositive

Zo kun je zelf de biodiversiteit verbeteren!
de regenworm kleine tunnels onder de grond graaft, waardoor water zich makkelijker door de bodem verspreidt. Hierdoor kunnen planten makkelijker water opnemen en nog beter groeien! 
Vervang tegels in je tuin voor gras, bloemen en ander groen. Zo kunnen veel meer diertjes zich nestelen tussen de bladeren en eten van de bloemen.
Maak huisjes voor dieren in je tuin en balkon. Bijvoorbeeld een vogelhuisje of een hotel voor bijen en andere insecten.
Geef zelf het goede voorbeeld en overtuig mensen in je omgeving over het belang van biodiversiteit.
Wees lief voor de dieren in je omgeving. Zorg voor hun leefgebied en laat ze ongestoord hun eigen gang gaan.
Zaai bloemen in lege perkjes in je wijk.

Slide 8 - Diapositive


Wat is biodiversiteit? Leg het in je eigen woorden uit. 

Slide 9 - Question ouverte


Hoe zit het met de biodiversiteit in jouw wijk, denk je?
Leg je antwoord uit.
A
De biodiversiteit is goed omdat, ...
B
De biodiversiteit is slecht omdat, ...

Slide 10 - Quiz


Waarom is een goede biodiversiteit belangrijk in een land?

Slide 11 - Question ouverte

1

Slide 12 - Vidéo

03:54

Wat vind jij ervan dat de Europese Unie regels voor de natuur heeft opgesteld?

Slide 13 - Question ouverte

Welke dieren en planten hebben elkaar nodig? Slepen maar!

Slide 14 - Question de remorquage


Wat is slecht voor de biodiversiteit in Nederland? 
Meerdere antwoorden zijn goed. 
A
Het maaien van bermen langs de weg.
B
Vogels die wormen en rupsen opeten.
C
Het maken van een bijenhotel op je balkon.
D
Het aanleggen van een snelweg.

Slide 15 - Quiz


Gemeenten en provincies kunnen rekening te houden met de biodiversiteit.
A
B

Slide 16 - Quiz


Wat doe jij om de biodiversiteit te verbeteren?
Of, wat wil je gaan doen na deze les?

Slide 17 - Question ouverte

Verwerking
Maak een pitch voor het verbeteren van de biodiversiteit rondom je school.
Werk samen met je schoudermaatje. Samen schrijven jullie een overtuigend voorstel om voor te leggen aan de schooldirecteur. 

  • Hoe zit het met de biodiversiteit rondom de school?
  • Welke plannen hebben jullie om dat te verbeteren?
  • Waarom is biodiversiteit zo belangrijk?

Slide 18 - Diapositive

Naar buiten!
Om uit te vogelen hoe het zit met de biodiversiteit moeten jullie eerst op onderzoek uit. Loop buiten een rondje en schrijf de punten die je opmerkt op een blaadje.
Bespreek hoe je deze punten kunt verbeteren. Schrijf deze plannen in een overtuigende pitch. Benoem hierbij ook waarom biodiversiteit zo belangrijk is.
Tip!

Gebruik tips voor biodiversiteit die genoemd zijn in de tekst en op de slides.

Slide 19 - Diapositive

Feedback
Wissel de pitch uit met een ander tweetal. 
Gebruik de punten hiernaast bij het lezen en bekijken van het plan. 

Geef elkaar een tip en een top. 

  • Hoe zit het met de biodiversiteit rondom de school?
  • Welke plannen hebben jullie om dat te verbeteren?
  • Waarom is biodiversiteit zo belangrijk?

Slide 20 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen & reflectie
  • Ik weet wat biodiversiteit is.
  • Ik kan uitleggen wat het belang van biodiversiteit is.
  • Ik weet hoe het met de biodiversiteit in Nederland gaat.
  • Ik weet hoe ik zelf de biodiversiteit kan verbeteren.
  • Ik kan een pitch schrijven voor het verbeteren van de biodiversiteit rondom mijn school.

Draai aan het rad en beantwoord de vraag.

Slide 21 - Diapositive

Terugkoppeling eigen leervragen
Zijn jouw vragen beantwoord? Zo niet, wat kun je nog doen om achter het antwoord te komen?

Slide 22 - Diapositive

Tot de volgende keer!
Iedere maand komt een nieuwe les online. 

Slide 23 - Diapositive