Les 1 & 2 & 3 VWO1: KERN H1/H2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

1. Voorstellen
2. Uitleg vak en schooljaar
3. Startopdracht
4. Volgende les 

                          Welkom in een andere taal? 

Wie ben ik?

Mevrouw Lingbeek (LBK, Roos) 

Nederlands en antropologie

Het vak Nederlands

Handig om te weten

Contact via chat-Teams

LessonUp: lxkdk

NUMO oefenen 

Laptop & KERN boek & schrift mee

4 periodes per schooljaar, 4 boeken 

https://niveautest.12-15.jeugdbibliotheek.nl/ 

Hulp?

Je buur

Steek je hand omhoog bij vragen

 

Klaar? 

Lever je opdracht in en krijg een nieuwe

Opdracht 

Vul het werkblad over identiteit in. Je bepaalt zelf wat je wel en niet over jezelf opschrijft, als je maar overal iets invult.

Succes! 

De volgende les

Planning periode 1 

Uitleg NUMO, dus neem je laptop mee 

Uitleg KERN, dus neem ook je boek mee 

Uitleg spelling

Startklaar: 

Telefoon in Zakkie op tafel

KERN + map dicht op tafel

Laptop dicht op tafel

Agenda

1. Dictee - nieuws van de dag 
2. PTO periode 1
3. Theorie KERN en opdracht
4. NUMO uitleg / boek uitlenen
5. Volgende les 

Hulp?

Geen

 

Klaar? 

We bespreken de zin zo samen

Opdracht 

Schrijf de zin die ik voorlees op.

 Kijk daarna nog een keer naar de zin en verander iets als je denkt dat dat moet.

Via een geweldige inhaalrace van Bol op het laatste rechte stuk naar de finish veranderde brons nog in nooit verwacht goud.

PTO1

Hoofdstuk 1t/m11 KERN

NUMO 

Leesboek + opdracht

Hoofdstuk 1

Ik weet welke vormen van communicatie er zijn en hoe we communiceren

Ik kan verbale en non-verbale communicatievormen noemen en herkennen

Ik kan uitdrukkingen, gevoelens en gebaren uitleggen en herkennen

Communicatie

Verbale communicatie	Woorden	Gesprek tussen leerling en docent
Non-verbale communicatie	Signalen	Gebarentaal / bijv. uitsturen leerling
Emoties	Voelen	Verdrietig door pesten
Gebaren	Uitdrukken	Zwaaien als je iemand tegenkomt

Communicatie

Autoriteit

Fronsen

Ritueel

Hulp?

Je buur, je mag zachtjes overleggen

Steek je hand omhoog bij vragen

 

Klaar? 

Maak opdracht 9

Opdracht 

Hoofdstuk 1, opdracht 4 & 8 

Morgen

Verder met KERN; H2

Huiswerk: Maak opdracht 4 en 8 (H1) af + 

lees de theorie op bladzijde 10 en maak opdracht 3 (schrijf de antwoorden op in je map). Neem dit morgen mee naar de les. 

Startklaar: 

Telefoon in Zakkie op tafel

KERN + map dicht op tafel

Laptop dicht op tafel

Agenda

1. Terugblik vorige week
2. Huiswerk bespreken + hoofdstuk 2 KERN 
3. Samen lezen
4. NUMO
5. Boeken uitdelen

Wat kun je invullen op de lege plekken?

1. Bij verbale communicatie gebruik je [ ] ?
2. Afschuw is een [ ] ?
3. Gebaren zijn een vorm van [ ] ?

Huiswerk bespreken

Hoofdstuk 2

Ik weet wat een informerende tekst is en kan uitleggen wanneer een tekst informerend is 

Ik kan een tekst informerend maken 

Hoofdstuk 2

Informeren is een tekstdoel

• De schrijver van een informerende tekst wil dat de lezer iets leert
• Informerende teksten zijn objectief: neutraal
• Informerende teksten bevatten feiten: controleerbare uitspraken

Waarom is het belangrijk dat je tekstdoelen, zoals informeren, kunt herkennen?

Samen lezen...

Aan tafel! 

Hulp?

Na twee alinea's lezen stoppen we even zodat je vragen kunt stellen 

 

Succes! 

Opdracht 

Zet een sterretje bij de feitelijke uitspraken (controleerbaar)

NUMO

Elo --> bronnen --> gedeelde documenten --> link --> NUMO 

Waarom was de tekst 'Aan tafel' een informatieve tekst? Noem ten minste twee redenen.

Huiswerk (morgen)

Lees de tekst 'aan tafel' af en zet sterretjes bij feitelijke uitspraken (controleerbaar). Bewaar de tekst in je map of in je KERN-boek.

Start met NUMO. 

Start met lezen in Offerkind.