Activiteitenorganisator

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BrancheMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

  • Introductie rol Activiteiten organisator
  • (de weg naar het) Eindproduct
  • Vragen Xerte?
  • Onderzoeksfase --> 2 opdrachten

Slide 2 - Diapositive

3 x
Doelgroep

Slide 3 - Diapositive

Hospitality walk
Plannen, voorbereiden en begeleiden van een activiteit in de vorm van een wandeling, Coronaproof!

Wat, Waar, Hoe?
Uitvoerbaar

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Vandaag
1. Opzet portfolio Activiteiten organisator
2. Xerte
3. Onderzoek 1 (individueel): Brancheonderzoek Zelfscan
4. Onderzoek 2 (groepje): Persona --> profiel van de klas

Slide 8 - Diapositive

1: Brancheonderzoek & Zelfscan
Zoek 6 verschillende bestaande activiteiten, die aansluiten op de onderstaande 6 situaties:


1) Je bent voor het eerst in een stad en je wilt de stad verkennen;
2) Je organiseert een vergadering voor 10 personen;
3) Je organiseert een kinderfeestje voor je 8 jarige buurjongen/ meisje;
4) Je wilt indruk maken en hem of haar verassen met een luxe high tea/wine;
5) Je wilt iets sportiefs op een vakantiepark doen;
6) Je hebt zin om verschillende dranken of eten (naar keuze) te proeven.  

Slide 9 - Diapositive

1: Brancheonderzoek & Zelfscan

Ga naar Xerte en maak een (zelfde) tabel!

A. Plaats de activiteiten (omschrijving, weblink en plaatje/ foto) in een schema.

B. Noteer per activiteit waarom het bij je past
C. Noteer per bedrijf wat je aanspreekt (of tegenstaat) en waarom dit zo is
D. Noteer minimaal 1 ding wat je jezelf afvraagt bij het organiseren van de activiteit in dit bedrijf








Slide 10 - Diapositive

2: Maak een Persona
Om een activiteit te organiseren het belangrijk dat je weet wie je doelgroep is. Een persona kan je daarbij helpen:

Een gedetailleerd, fictief persoon die jouw doelgroep/klant representeert. 

Hierin worden de kenmerken van een bepaalde groep/type gast in kaart gebracht, die vaak dezelfde wensen en behoeftes hebben.

Slide 11 - Diapositive

2: Maak een Persona
Maak met je groep een Persona van de klas. Ga als volgt te werk:
A. Bepaal welke informatie je wilt verzamelen (Zie voorbeeld)
B. Bepaal hoe je de informatie gaat verzamelen
C. Bepaal wie welke informatie gaat verzamelen
D. Verzamel
E. Deel
F. Verwerk

Slide 12 - Diapositive