H3 les 3

Welkom h2a!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom h2a!

Slide 1 - Diapositive

Schriftelijke Overhoring
SO op 23 januari
paragraaf 1 t/m 4
EXTRA hoef je niet te kennen

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk 
16 januari
Lezen paragraaf 3.4
Maken opgave 1 t/m 8 + 12

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen vorige les
3.2.6 Je kunt een thermometer voorzien van een schaalverdeling in graden Celsius door gebruik te maken van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water.
3.3.2 Je kunt beschrijven hoe de fase-overgangen van water een belangrijke rol spelen bij allerlei weersverschijnselen.
3.3.1 Je kunt de zes fase-overgangen van stoffen benoemen.
3.3.3 Je kunt met het deeltjesmodel verklaren hoe het komt dat de temperatuur een belangrijke rol speelt bij smelten en verdampen.


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Fase
Driehoek
verdampen
condenseren
stollen
smelten
rijpen
vervluchtigen
/ sublimeren

Slide 6 - Question de remorquage

Reken 1130K om naar graden Celsius
A
860 graden Celsius
B
854 graden Celsius
C
863 graden Celsius
D
857 graden Celsius

Slide 7 - Quiz

practicum
Thermometer ijken. Maak het practicum af, en kijk wie er gewonnen heeft!
1. Maak de schaalverdeling af.
2. Lees af wat de kamertemperatuur was en noteer deze of bereken deze op het stencil.
3. Lever je stencil in. (vergeet je naam er niet op te zetten)

Slide 8 - Diapositive

leerdoelen deze les
3.4.1 Je kunt beschrijven wat er gebeurt als water kookt.
3.4.2 Je kunt beschrijven wat het kookpunt en smeltpunt (vriespunt/stolpunt) van een stof zijn.
3.4.3 Je kunt uitleggen waarom het kookpunt en smeltpunt stofeigenschappen zijn.
3.4.4 Je kunt uitleggen hoe je het vriespunt of smeltpunt van water kunt verlagen.
3.4.5 Je kunt in een temperatuur-tijddiagram smelt-, stol-, en kookgrafieken van een stof interpreteren.
3.4.6 Je kunt het verschil tussen een kookpunt en een kooktraject uitleggen aan de hand van een kookgrafiek in een temperatuur-tijddiagram.

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig werken
Lezen paragraaf 3.4
Maken opgave 1 t/m 4

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Smeltpunt en kookpunt
  • Onder het smeltpunt                          = vaste fase
  • Tussen smelt- en kookpunt = vloeibare fase
  • Boven het kookpunt     = gasvormige fase


Slide 11 - Diapositive

Bepalen fase van een stof
Temperatuur onder het smeltpunt:
  • Stof is vast

Temperatuur tussen smeltpunt & kookpunt
  • Stof is vloeibaar

Temperatuur boven het kookpunt
  • Stof is  gasvormig

Slide 12 - Diapositive

Smelttraject / Kooktraject
Mengsel: Smelttraject

Slide 13 - Diapositive

maken opdracht 12
Maak gebruik van de grafiekregels!

Slide 14 - Diapositive

nakijken opdracht 12

Slide 15 - Diapositive

leerdoelen deze les
3.4.1 Je kunt beschrijven wat er gebeurt als water kookt.
3.4.2 Je kunt beschrijven wat het kookpunt en smeltpunt (vriespunt/stolpunt) van een stof zijn.
3.4.3 Je kunt uitleggen waarom het kookpunt en smeltpunt stofeigenschappen zijn.
3.4.4 Je kunt uitleggen hoe je het vriespunt of smeltpunt van water kunt verlagen.
3.4.5 Je kunt in een temperatuur-tijddiagram smelt-, stol-, en kookgrafieken van een stof interpreteren.
3.4.6 Je kunt het verschil tussen een kookpunt en een kooktraject uitleggen aan de hand van een kookgrafiek in een temperatuur-tijddiagram.

Slide 16 - Diapositive