Semana 19, V5.sptl1/3

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Semana 19

Comprensión lectora & Estrategias de lectura 

Objetivos de aprendizaje 

Al final de esta semana:

- sabéis qué son estrategias de lectura y por qué son importantes

- podéis activar sus conocimientos previos antes de leer

- podéis 'scannen & skimmen' mientras leéis 

- podéis conectar información nueva a información ya conocida

¿Cuál NO es una estrategia de lectura?

1. Activar conocimientos previos /voorkennis activeren
2. Hacer preguntas mientras lees/ Vragen stellen tijdens het lezen
3. Seguir con el dedo lo que estás leyendo/ Met je vinger de tekst volgen die je leest
4. Escanear un texto/ Een tekst scannen

Activar los conocimientos previos

Activar los conocimientos previos sobre un tema con el objetivo de apoyar y ampliar los conocimientos previos sobre un texto.

Vais a leer un texto con el título 'Frida Kahlo'. ¿Qué ya sabéis sobre este tema?

Escribid algunas palabras/frases en la nube de palabras

Frida Kahlo

Skimmen 

El skimming es leer en general para formarse un concepto global del texto

Vais a observar el texto sobre Frida kahlo para solo 20 segundos!

Luego escribid de qué trata el texto en 1-2 frases

Compara tu respuesta con la respuesta de tu vecin@ y forma una respuesta unánime 

Uno de vosotr@s entrega aquí la respuesta unánime

Scannen 

'Scanning' consiste en buscar información específica ignorando las partes irrelevantes 

Responde a la siguiente pregunta:

Volgens de vader van Frida was het huwelijk met Diego Rivera als "een huwelijk tussen een olifant en een duif". Waarom?

(¿Dónde en el texto vas a encontrar la respuesta?)

Compara tu respuesta otra vez con la respuesta de tu vecin@ y forma una respuesta unánime 

Uno de vosotr@s entrega aquí la respuesta unánime

Het goede antwoord is: Diego was veel ouder en was al heel bekend toen ze elkaar ontmoette 

Conectar información nueva a información ya conocida

Conectar la información nueva con lo que ya sabes sobre un tema para comprenderlo mejor, conectar y sacar conclusiones

Una medicina ancestral 

Primero, leemos el primer párrafo y anotamos la información nueva

Luego, anotamos los elementos que ya sabemos sobre este tema

Lee el resto del texto por tu mismo y anota por párrafo cuál es información nueva para ti. 

Escribe para toda la información nueva lo que ya sabes sobre este tema 

1. Hazlo para el resto del texto

2. Haz un pequeño resumen del texto

3. Discute tus respuestas y el resumen con tu vecin@

Objetivos de aprendizaje 

Al final de esta semana:

- sabéis qué son estrategias de lectura y por qué son importantes

- podéis activar sus conocimientos previos antes de leer

- podéis 'scannen & skimmen' mientras leéis

- podéis conectar información nueva a información ya conocida

¿Qué estrategia te parece útil?

Todas

Ninguna

Activar conocimientos previos

Scannen

Skimmen

Conectar información

¿Qué vais a hacer esta semana?

Domeinblok 1

Jullie krijgen een werkboekje met tarea 1&2. Deze opdrachten maken jullie individueel en gaan daarna in tweetallen jullie antwoorden vergelijken en bespreken. Daarna kijken jullie de antwoorden na die jullie samen hebben gevormd

¿Qué vais a hacer esta semana?

Domeinblok 2

Het eerste deel van het blok maken jullie in tweetallen tarea 3 en kijken deze na 

Het tweede deel van het blok maken jullie tarea 4 in groepjes van 3 of 4