Denk zelf, Doe goed!

• NCZ
• Secundair onderwijs

Denk zelf, Doe goed!

"Wat zijn volgens jullie de grootste problemen in de wereld of onze gemeenschap vandaag?"

"Hoe kunnen jongeren zoals jullie hier invloed op uitoefenen?"

Welke waarden zijn voor jullie belangrijk als je denkt aan een betere wereld?

Welk thema vind ik belangrijk?

klimaatsverandering

sociale media en online ethiek

sociale ongelijkheid en discriminatie

Mentale gezondheid en welzijn

Lesdoelen

• Ik kan een link leggen tussen de basisprincipes van het secularisme en het vrijzinnig humanisme
• Ik ontdek hoe deze principes vanuit mijn eigen leefwereld toepasbaar zijn voor het bevorderen van een positieve verandering in de samenleving
• Ik neem een kritisch standpunt in t.o.v. hedendaagse thema's mij direct beïnvloeden (klimaatsverandering, sociale ongelijkheid en digitale ethiek)

Thema en procesdoelen

• Thema: vrijzinnig humanisme (secularisme en gemeenschapsvorming)

        procesdoel: humaniseren

• Thema: vrijzinnig humanisme (kritische onderzoekshouding)

       procesdoel: autonomie

Denk zelf!

Wat is vrijzinnig humanisme?

• een levensbeschouwing waarin de mens en de menselijke waardigheid centraal staan.
• Vrijzinnig humanisme stelt dat ethiek niet voortkomt uit religie, maar uit menselijke ervaring en redelijkheid.
• Zelfbeschikking, gelijkheid, vrijdenken en vrij onderzoek, vrijheid van meningsuiting, verantwoordelijkheid, maakbaarheid, verdraagzaamheid en solidariteit. 

Wat is secularisme?

• Scheiding van kerk en staat (religie mag geen invloed op de wetten hebben): neutraliteit
• Vrijheid van denken en geloven zonder opgelegde dogma's
• Secularisme is de basis voor pluralisme en tolerantie in een moderne samenleving.

Wat is de link tussen het secularisme en vrijzinnig humanisme?

Link met hedendaagse thema's

• Hoe kan een vrijzinnig humanistische kijk bijdragen aan meer gelijkheid op school en in de samenleving?
• Waarom is het belangrijk om kritisch na te denken over ethische kwesties zonder religieuze invloed?

Doe zelf!

Casestudy

• Kies een casestudy en beantwoord de bijhorende vragen
• Maak een korte presentatie  (met casestudy en bijhorende vragen)
• presenteer!

Afsluiting

• iedereen kan een bijdrage leveren aan positieve verandering
• Denk zelf, doe zelf!