1bb 6.2 INTRO les ontstaan steden

Heyhoi
Goedemorgen, wat fijn dat je weer begonnen bent met de les!

Heel veel succes! Lees alle dia's door dan mis je niks. 
Jij kan dit!
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
m&mMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Heyhoi
Goedemorgen, wat fijn dat je weer begonnen bent met de les!

Heel veel succes! Lees alle dia's door dan mis je niks. 
Jij kan dit!

Slide 1 - Diapositive

Gisteren......
Hebben we geleerd wat verstedelijking is. 
Hoe verstedelijking eruit ziet. 
En wat de gevolgen zijn van verstedelijking. 

Slide 2 - Diapositive

Welke twee soorten 'woongebieden' zijn er in Nederland?

Slide 3 - Question ouverte

Noem 2 kenmerken van een stedelijk gebied.

Slide 4 - Question ouverte

Noem 2 kenmerken van een landelijk gebied.

Slide 5 - Question ouverte

Wat zijn voorzieningen?
Geef 1 voorbeeld.

Slide 6 - Question ouverte

Er zijn meer voorzieningen in een dorp dan in de stad.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Wat betekent verstedelijking?

Slide 8 - Question ouverte

Wat is geen gevolg van verstedelijking?
A
Het landelijke gebied wordt kleiner
B
Er gaan meer mensen in de stad wonen
C
Er komen meer voorzieningen in een stad
D
Het landelijke gebied wordt groter

Slide 9 - Quiz

Vandaag....
Gaan we leren wat grondgebruik betekent. 
Gaan we leren hoe steden zijn ontstaan door: 
Landbouw & handel. 
Aan het eind van de les kunnen we dit uitleggen!

Slide 10 - Diapositive

War doet het woord 'grond gebruik' jou aan denken?

Slide 11 - Question ouverte

Het begrip grondgebruik betekent letterlijk:
de manier waarop of waarvoor de grond gebruikt wordt. 

In Nederland kun je het grondgebruik op 5 manieren indelen. 
Die zie je hiernaast.
1. Agrarisch terrein: landbouw.
2. Natuur: bossen, heide, strand.
3. Bebouwd terrein: huizen en gebouwen.
4. Verkeerssterrein: Wegen en sporen.
6. Water: meren zeeën rivieren. 

Slide 12 - Diapositive

Deventer

Slide 13 - Diapositive

Bij welk soort grondgebruik hoort de IJssel?

Slide 14 - Question ouverte

Bij welk soort grondgebruik hoort de Deventer de stad?

Slide 15 - Question ouverte

Bij welk soort grondgebruik hoort de A1 richting Deventer (weg)?

Slide 16 - Question ouverte

Bij welk soort grondgebruik hoort de Veluwe?

Slide 17 - Question ouverte

Bij welk soort grondgebruik horen de boerderijen in Epse?

Slide 18 - Question ouverte

Afmaken.

Maak 6.1 af. 
Ga daarna verder met de LessonUp. 

Slide 19 - Diapositive

Waren grote steden als Amsterdam altijd al zo groot?
A
Ja, er hebben altijd zoveel mensen in Amsterdam gewoond.
B
Nee, Amsterdam is een klein dorp.
C
Nee, doordat er meer mensen wilde wonen groeide de stad.
D
Ja, het was altijd al groot maar er wonen weinig mensen.

Slide 20 - Quiz

Een stad begint als stip.
Een kleine plek waar mensen samen willen wonen. 
Hoe meer mensen er bij willen wonen hoe meer er om de stad heen word gebouwd. 
Zo wordt de stip een steeds groter rondje.
Hoe meer mensen, hoe groter de stad!

Maar..... hoe zou dat begonnen zijn? 

Slide 21 - Diapositive

Wat denk jij:
Hoe zou het komen dat mensen in de middeleeuwen bij elkaar kwamen?

Slide 22 - Question ouverte

Rond het jaar 1000: 
De tijd van monikken en ridders

In deze tijd moest iedereen voor zijn eigen eten zorgen. 
Mensen werkte op het land van een Heer of op hun eigen land. 
Bijna alle 'gewone mensen' waren boer. 
Mensen moesten hard werken om genoeg eten te kunnen oogsten. 

Slide 23 - Diapositive

Lees het stukje Groei 6.2
Doe dit in je boek of online!

Geef daarna antwoord op de volgende twee vragen: 
Wat heeft de landbouw te maken met het beginnen van een markt? 

Slide 24 - Diapositive

Wat heeft de landbouw te maken met het beginnen van een markt?

Slide 25 - Question ouverte

Uitvinding: Door mest en wisselbouw betere oogst! 
Meer oogst: verbouwen minder moeilijk + meer eten!

Slide 26 - Diapositive

Waarom was de uitvinding van mest zo belangrijk?

Slide 27 - Question ouverte

Veel eten: eten over! Meer eten dan er op gegeten wordt. 
Eten over :  verkopen op de markt om geld te verdienen.

Slide 28 - Diapositive

Wat heeft een grotere oogst te maken met meer geld verdienen?

Slide 29 - Question ouverte

 Aan de slag : In je map! 
Maak opdracht 1 en 2.

Goedzo!
Letop: de LessonUp is nog niet voorbij. 

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Hoe ontstonden er markten?

Slide 32 - Question ouverte

Door de uitvinding van mest was er meer oogst. Wat zou dat te maken hebben gehad met de markt?

Slide 33 - Question ouverte

Van markt naar stad...
Hoe kan dat?
A
Een markt is een ander woord voor stad.
B
Veel mensen gingen naar een markt en wilde er daarom bij wonen.
C
Niemand ging naar de markt

Slide 34 - Quiz

Van markt naar stad
Op de markt was geld te verdienen en verkochten andere boeren hun oogst!

Er waren veel mensen die naar de markt gingen en ze wilde allemaal bij de markt wonen. 
Er wilde meer mensen op 1 plek wonen:
verstedelijking. 

Slide 35 - Diapositive

Wat is verstedelijking?

Slide 36 - Question ouverte

Wat had verstedelijking te maken met de markt?

Slide 37 - Question ouverte

Als je eten kan kopen hoeft niet iedereen boer te zijn.


Wat gaat er denkje gebeuren nu niet iedereen boer hoeft te zijn en zijn eten kan kopen op de markt? 

Slide 38 - Diapositive

Niet iedereen hoeft meer boer te zijn als je het eten kan kopen op de markt.
Hoe zouden mensen aan geld zijn gekomen?

Slide 39 - Question ouverte

Klaar!
Aan de slag.
Maak 6.2 

Super goed van je dat je de hele LessonUp af hebt gemaakt! 
Groetjes mevrouw Samsen

Slide 40 - Diapositive