Les 07 - Schrijfopdracht en trappen van vergelijking

Schrijfopdracht
Taalverzorging §A3
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Schrijfopdracht
Taalverzorging §A3

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen 
Als het goed is, weet je aan het eind van deze les: 
- hoe het ook alweer zat met de trappen van vergelijking; 
- waar je op moet letten bij het maken van samenstellingen; 

Slide 2 - Diapositive

Dictee
We houden een dictee. Ik lees de zinnen voor en jullie schrijven ze op. 

Slide 3 - Diapositive

Even terug
Bij de trappen van vergelijking gaan we uit van drie trappen. 

De stellende trap: het bijvoeglijk naamwoord
De vergrotende trap: iets meer dan het bijvoeglijk naamwoord
De overtreffende trap: het meest van het bijvoeglijk naamwoord. 

Slide 4 - Diapositive

Aan de slag
Werk nu aan opdracht 8 en 9 op pagina 57.

Slide 5 - Diapositive

Schrijfopdracht 
Jullie gaan zelfstandig werken aan een schrijfopdracht. Deze luidt als volgt: 

Schrijf een recensie over een klein, alledaags voorwerp. Denk aan een paperclip, een knijper of een punaise. Kies voor een laaiend enthousiaste of juist zeer strenge beoordeling. Gebruik minimaal tien bijvoeglijke naamwoorden, waarvan de helft in de vergrotende of overtreffende trap. Denk aan uiterlijke kenmerken, zoals kleur en materiaal en gebruikskenmerken. 

Slide 6 - Diapositive

Tips voor een goede tekst
- Neem iemand in je gedachte voor wie je de tekst schrijft; 
- Zeg het belangrijkste wat je te vertellen hebt als eerste; 
- Vraag je na elke zin af of je lezer het nog snapt en welke vragen hij zou kunnen hebben; 
- Beantwoord deze vragen; 
- Spreek elke zin in je hoofd uit; zo hoor je of hij goed klinkt.  

Slide 7 - Diapositive

Waar let je op bij het maken van een goede zin?
- Begin met een hoofdletter en eindig met een leesteken; 
- Zorg ervoor dat elke zin een persoonsvorm en een onderwerp bevat; 
- Probeer zo min mogelijk moeilijke woorden te gebruiken; 
- Probeer niet te veel informatie in één zin te proppen. 

Slide 8 - Diapositive

Hoe ga je te werk?
- Ga eerst op zoek naar een geschikt onderwerp; 
- Bedenk wat er zo geweldig/vervelend aan dat onderwerp is; 
- Maak hiervan een woordweb; 
- Schrijf naar aanleiding hiervan een kladtekst; 
- Voeg bijvoeglijke naamwoorden toe; 
- Schrijf de tekst in het net. 

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Werk nu aan de schrijfopdracht: 
Schrijf een recensie over een klein, alledaags voorwerp. Denk aan een paperclip, een knijper of een punaise. Kies voor een laaiend enthousiaste of juist een zeer strenge beoordeling. Gebruik minimaal tien bijvoeglijke naamwoorden, waarvan de helft in de vergrotende of overtreffende trap. Denk aan uiterlijke kenmerken zoals kleur en materiaal en gebruikskenmerken.

Slide 10 - Diapositive