Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Enquête opstellen
Slide 1 - Diapositive
Waar denk je aan bij het woord enquête?
Slide 2 - Carte mentale
Wanneer houd je een enquête?
Slide 3 - Question ouverte
Aan welke enquête heb je zelf wel eens meegedaan?
Slide 4 - Question ouverte
Waarom een enquête?
Research naar de hoofdvragen
Research naar de deelvragen
Slide 5 - Diapositive
Wat is volgens jullie het doel van de enquête?
Slide 6 - Question ouverte
Drie onderdelen Enquête
Inleiding/Intro
Vragen
Afsluiting
Slide 7 - Diapositive
Stap 1 Inleiding
Voordat je start met je enquête schrijf je een korte introductie met daarin de reden dat de enquête is opgesteld, hoeveel minuten tijd het de respondent kost om het in te vullen, wie de onderzoeker(-s) is/zijn.
Respondent = een persoon of organisatie die de enquête in heeft gevuld.
Slide 8 - Diapositive
Gesloten vragen
Het is een overzichtelijk manier om vragen te stellen waar uitsluitend ja of nee kunt invullen. Het is erg simpel en de conclusie is vaak snel duidelijk.
Slide 9 - Diapositive
Open vragen
Bij open vragen kun je er achter komen wat een klant wil. Het nadeel is dat je misschien geen conclusie kan trekken omdat je met de antwoorden alle kanten kunt uitgaan.
Slide 10 - Diapositive
Meerkeuze vragen
Het is een gemakkelijke manier om vragen te stellen, vaak heb je een duidelijk en snel antwoord.
Slide 11 - Diapositive
Stap 2. Vraagstelling van de enquête
Open enquêtevragen kosten veel tijd om te analyseren. Gebruik meerkeuze vragen, schaling of vraag naar een cijfer.
Stel concrete, duidelijke vragen die duidelijke eenduidige antwoorden opleveren. Dus vraag maar één ding tegelijk.
Maak gebruik van neutrale enquêtevragen. Vermijd sturing te geven aan de antwoorden.
Zorg ervoor dat de enquêtevragen gemakkelijk (in Forms) te verwerken zijn.
Slide 12 - Diapositive
Stap 2. Schaling van de enquête
1. Gebruik altijd evenveel positieve als negatieve antwoordmogelijkheden.
Bijvoorbeeld een 4 puntsschaal.
1 = helemaal mee oneens
2 = mee oneens
3 = mee eens
4 = helemaal mee eens
5 puntsschaal.
1= helemaal mee oneens
2=mee oneens
3= niet eens/niet oneens
4= mee eens
5= helemaal mee eens
Slide 13 - Diapositive
Stap 3
Eindig met filtervragen (afhankelijk van je hoofvraag):
- Man/Vrouw
- Leeftijd (open of meerkeuze)
- Woonplaats (open of meerkeuze)
- Opleidingsniveau
- Woonsituatie
Slide 14 - Diapositive
Tip Stap 3
Je kan de vraag Woonplaats ook als meerkeuzevraag stellen.
Bijv. Wat is uw woonplaats?
a. Emmen b. Klazienaveen c. Nieuw - Dordrecht etc.
Dit is achteraf makkelijker te analyseren dan een open vraag, dit zal je later zien bij de voorbeelden.
Slide 15 - Diapositive
Stap 4 Afsluiting
Nadat de respondent je enquête heeft ingevuld sluit je deze netjes af met een dankwoord en geef je ruimte voor opmerkingen; hier kunnen respondenten vragen of opmerkingen kwijt.