Ontdek het verschil tussen giraal geld en chartaal geld

Ontdek het verschil tussen giraal geld en chartaal geld

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je het verschil begrijpen tussen giraal geld en chartaal geld en hun rol in de economie.

Wat weet je al over giraal geld en chartaal geld?

Wat is giraal geld?

Giraal geld bestaat uit tegoeden die worden bijgeschreven op bankrekeningen en kunnen worden gebruikt voor elektronische betalingen.

Wat is chartaal geld?

Chartaal geld bestaat uit fysieke bankbiljetten en munten die in omloop zijn als wettig betaalmiddel.

Verschillen tussen giraal en chartaal geld

Giraal geld bestaat in digitale vorm, terwijl chartaal geld fysiek is. Giraal geld is handig voor online aankopen, terwijl chartaal geld nuttig is voor directe transacties.

Voordelen van giraal geld

Giraal geld maakt eenvoudige en snelle transacties mogelijk zonder de noodzaak van fysieke bankbiljetten of munten. Het bevordert ook de veiligheid van betalingen.

Voordelen van chartaal geld

Chartaal geld is handig voor transacties in situaties waar elektronische betalingen niet mogelijk zijn, en het biedt een gevoel van tastbare waarde.

Invloed op de economie

Het gebruik van giraal geld kan de efficiëntie van transacties verhogen, terwijl chartaal geld een impact kan hebben op de geldhoeveelheid in omloop.

Samenvatting

Giraal geld bestaat digitaal en maakt elektronische betalingen mogelijk, terwijl chartaal geld fysieke bankbiljetten en munten omvat die als wettig betaalmiddel worden gebruikt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.