Bs 2: Bacteriën, virussen en schimmels

het schema
7 levensverschijnselen: a, b, g, u, v, v ,w
voedingswijze
belang voor de mens 



1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

het schema
7 levensverschijnselen: a, b, g, u, v, v ,w
voedingswijze
belang voor de mens 



Slide 1 - Diapositive

to do ... 
- kennisvragen ... 
- inzichtvragen 

Slide 2 - Diapositive

huiswerk
leer bs 2 
maak de inzichtvragen af! 

Slide 3 - Diapositive

Thema 4: de evolutie 




Benodigheden
- Werkboek en schrift
- Pen, potlood, etc.
- iPad




Cijfer
- NEE

Lesson Up
Ja




Tassen in
de tassenkast
Telefoons en jassen in je kluis

Slide 4 - Diapositive

today''s program 

bs 2: bacteriën, virussen en schimmels - terugblik 

leerdoelen:
4.2.1 Je kunt kenmerken van bacteriën noemen.
4.2.2 Je kunt kenmerken van virussen noemen.
4.2.3 Je kunt kenmerken van schimmels noemen.

--> bespreken inzichtvragen 

Slide 5 - Diapositive

waaruit bestaat de celwand van schimmels?
A
chitine
B
cellulose
C
fosfolipiden
D
peptidoglycaan

Slide 6 - Quiz

waarom bederft voedsel in de koelkast minder snel dan bij kamertemperatuur?
Door de lage temperatuur ...

A
... delen de bacteriën zich minder snel
B
... zijn er minder bacteriën die voedselbederf kunnen veroorzaken
C
... scheiden de bacteriën minder stoffen uit die voedselbederf veroorzaken

Slide 7 - Quiz

Geef een verklaring waarom er de samenwerking is tussen autotrofee planten en heterotrofe, ondergrondse schimmels.

Slide 8 - Question ouverte

Hoe noem je een virus die een bacterie als gastheer gebruiken?

Slide 9 - Question ouverte

bespreking huiswerk 
Inzichtvragen 19 t/m 23 --> vragen

Samen maken : opdracht 24 

Slide 10 - Diapositive