Hoofdstuk 4: Ondersteunen bij Persoonlijke Verzorging

Communiceren met de zorgvrager
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Communiceren met de zorgvrager

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 22-09-2023


- Huiswerk en boek controle 
- opdracht 3.10 
na bespreken
- Begin maken met hoofdstuk 4  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 4. 



Ondersteunen bij persoonlijke verzorging 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelstellingen
Weet je wat er wordt er verstaan onder de volgende begrippen:

  • Basiszorg
  • Hygienisch werken
  • Privacy en intimiteit
  • Persoonlijke verzorging
  • Autonomie en zelfredzaamheid
  • Sociaal netwerk

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie en wanneer heeft iemand persoonlijke ondersteuning nodig?

Slide 6 - Carte mentale

In de thuiszorg, gehandicaptenzorg, jeugdinstelling, verpleeg - verzorgingshuis

Hulp en ondersteuning nodig bij hun persoonlijke verzorging. 
Basiszorg: tandenpoetsen, douchen en het aantrekken van schone kleding. 
Wat is basiszorg?
Voorbeelden?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Basiszorg
Medische zorg

Tanden Poetsen
Douchen
aantrekken van schone kleren
Medicijnen toedienen
Wonden verzorgen

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hygiëne tijdens basiszorg  
Waarom is persoonlijke verzorging zo belangrijk? 
- Belangrijk om je goed te voelen en gezond te blijven , je ruikt weer lekker als je gewassen bent! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met hygiëne?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Handhygiëne
Handen  wassen

Handen desinfecteren
(Dood meer ziektekiemen dan bij het wassen)
Handen verzorgen
(aanbrengen van handcrème en handlotion)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer was jij je handen?
Toilet bent geweest
Als je handen zichtbaar vuil zijn
Als je een zorgvrager/patiënt gaat verzorgen

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je dit?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijnen handhygiene in de zorg
Wat mag NIET?
A
Korte nagels
B
Horloge mag je om laten
C
Sieraden af en geen kunstnagels
D
Trouwring mag je om laten

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen handen wassen en desinfecteren?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Opdrachten uit het boek
4.01 + 4.04 + 4.05 + 4.06 
bladzijde 183 t/m 191

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

28 september opdracht bespreken
Bladzijde 185 
4.01 + 4.04 + 4.05 + 4.06 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.01 
A. Handen wassen na het toilet gaan
Afwassen 
Sporten, gezond eten 

C. lichaamsgeur van Carlo, wat vind je daarvan? 

D.  Dat je hygiëne-voorschriften van de instelling opvolgt.
 Dat je jezelf goed verzorgd
 Dat je op tijd bent en afspraken nakomt.

e. Maatregelen zijn:
Hygiënisch werken – regelmatig handen wassen.
Geen vuile spullen op de kamer laten liggen.
 Als je verkouden bent gebruik maken van papieren zakdoeken.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.04
A. Het doel van handhygiëne is het voorkomen van verspreiding van micro-organismen via de handen. Tijdens de verzorging van zorgvragers komen er allerlei bacteriën, virussen en andere ziekteverwekkers op de handen. Wanneer zorgmedewerkers hun handen niet goed wassen/desinfecteren, kunnen de micro-organismen zich verspreiden van zorgvrager naar zorgvrager. Dit kan infecties, zoals diarree, een luchtweginfectie of wondinfecties veroorzaken bij zorgvragers. Daarnaast kunnen zorgmedewerkers zelf besmet raken. Bij het goed volgen van de richtlijnen zou een flink deel van de ziekenhuisinfecties kunnen worden voorkomen en daarmee ook levens gespaard kunnen worden.
b. Antwoord afhankelijk van inbreng van leerling.
c. Antwoord afhankelijk van inbreng van leerling.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.05
Desinfecteren = Grondig reinigen, Ontsmetten, Steriliseren, Bacterie- en ziektekiemvrij maken

Met alcohol!! 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.06
a. Via de handen
b. Met handen wassen wordt vuil verwijderd. Met handen desinfecteren worden ziektekiemen gedood.
c. Zet de antwoorden op de juiste plaats.
Handen wassen als je hebt gegeten – als je handen zichtbaar vuil zijn
Handen desinfecteren als je een wond hebt verzorgd – als je een zorgvrager geholpen hebt naar het toilet te gaan.
d. Je gebruikt handschoenen tijdens alle aangegeven situaties
e. Nee, je moet dan ook nog je handen wassen of desinfecteren. Het dragen van handschoenen is geen vervanging voor handhygiëne. Handschoenen kunnen kapot gaan en tijdens het uittrekken kunnen de handen toch nog worden besmet.
f. Sieraden dragen =   Nee
Een piercing =  Toegestaan mits dit geen hinder geeft tijdens de verzorging of in contact komt met de zorgvrager.
Kunstnagels =  Nee
Tattoo Is toegestaan. = Als je gaat werken in de zorg moet je er wel rekening mee houden dat het bovenstuk van de dienstkleding (i.v.m. hygiëne) korte mouwen heeft.




Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.6 Omgaan met privacy & intimiteit
Bladzijde: 192

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Privacy (in de zorg)

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Privacy en Intimiteit
  • Privacy = je eigen plek hebben, waar je geen last hebt van anderen
  • Intimiteit = lichamelijk dicht bij elkaar zijn
  • Intieme zone = minder dan 45cm afstand tussen jou en de zorgvrager


Samen maken: blz. 192, 193 en 194
Opdracht: 4.07 + 4.08 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijke verzorging
  • Verzorging van de huid
  • Haarverzorging
  • Mondverzorging
  • Hulp bij het aan- en uitkleden
  • Hulp bij naar het toilet gaan
  • Hulp bij het eten en drinken
Bladzijde: 195 t/m 205

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepjes

Vragen beantwoorden:
Waarom zo belangrijk? 
Waar let je op? 
Bij wie pas je deze zorg toe, voorbeeld? 
Onderwerpen: 
1. Verzorging van de huid
2. Haarverzorging
3. Mondverzorging
4. Hulp bij het aan- en uitkleden
5. Hulp bij naar het toilet gaan / wat betekend incontinent? 
6. Hulp bij het eten en drinken
TIP pak boek / presenteer 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Bladzijde: 195 
4.07 + 4.08 + 4.09  en 4.12 en 4.15 en 4.16 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk na bespreken

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.07
a. Privacy veel of weinig behoefte en waarom? 
b. Wanneer heb je privacy nodig zelf? 
c. In de zorg is het gebruikelijk dat je klopt en wacht totdat de zorgvrager aangeeft dat je binnen mag komen. Als de zorgvrager niet in staat is dit aan te geven (denk vb. aan ernstig verstandelijk beperkte- en dementerende zorgvragers) dan maak je hierover afspraken binnen het team en met de contactpersonen van de zorgvragers.


Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.08
a.  Voorbeelden: met je familie, vriend/vriendin, tandarts- of arts controle.
b. Tijdens het uitoefenen van een (contact)sport / in een overvolle lift / bij een popconcert.
c. Hoe ervaar jij dit? 
d. Tobias voelt zich ongemakkelijk met de situatie. Hij vertoont schaamte. Voor Tobias kan het extra ongemakkelijk zijn omdat Nadine van zijn leeftijd is.
e.  Mogelijk antwoord kan zijn: Tobias vragen of hij het goed vindt dat je hem komt verzorgen of dat hij liever heeft dat een bekende verzorgende hem helpt.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.09 Wassen
a. 5 cm is al voldoende, badje van de baby! 
b. Zorg dat het water niet warmer is dan 37 graden (controleer dit met een badthermometer). Droog de baby goed af. Je moet de huid tussen de plooien goed droogmaken. Laat de baby niet alleen in bad of op de commode liggen.
c. Prettig of niet prettig? 
d. Ooit zelf al meegemaakt? Gewassen door iemand anders? 
e. Welke persoonlijke wensen moet jouw zorgverlener dan rekening mee houden? 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.12 
a. Meneer donders 
b. Het kan zijn dat meneer Donders bang is en niet weet wat er gaat gebeuren.
c. De manier waarop Monique meneer Donders benadert is een goede manier. Het is belangrijk dat je goed uitlegt wat je gaat doen of wat er gaat gebeuren. Wees kort en duidelijk in je verhaal. Blijf vriendelijk, ga niet dwingen of aan de arm trekken.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 4.15

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 4.16 
a. De warme maaltijd voor een peuter zou bestaan uit: Antwoord is afhankelijk van inbreng van leerling. Mogelijk antwoord is: een warme en gevarieerde maaltijd die uit groente, aardappelen/rijst/pasta en vlees/gevogelte/vis bestaat. Hoeveelheid: 2 opscheplepels groente, 2 opscheplepels aardappelen en ongeveer 1 opscheplepel vlees. Als nagerecht kun je een 
toetje geven.

B. Welke eet gewoonte heb jij? Ik laat bijvoorbeeld altijd iets liggen. 
c. Bespreken bij B. 

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.6 Autonomie en Zelfredzaamheid
blz. 209 t/m 213

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend het? 
2 lastige woorden, maar wat betekend het nou eigenlijk: 
  • Autonomie = zelfstandigheid en zelfbeschikking (voor jezelf kunnen kiezen) Zelf keuzes maken en keuzes van anderen respecteren. Zelf nadenken over je manier van werken. Vertrouwen geven en ontvangen. Verantwoordelijkheid nemen.
  • Zelfredzaamheid = wanneer je voor jezelf kan zorgen  
Bladzijde 209 
Opdracht 4.19 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigenwaarde
Betekend dat je jezelf waardevol vindt, los van wat anderen ervan denken (zelfrespect)

Als een zorgvrager minder afhankelijk is van een andere zal hij zich prettiger voelen

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergrijzing? 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale steun
In het contact met andere zijn 

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale steun

Slide 44 - Carte mentale

In het contact met anderen ontvang je liefde, vriendschap, genegenheid en het gevoel dat je erbij hoort.
Insta 
= voorbeeld van een 
Sociaal netwerk 


Sociale steun krijg je vanuit dit netwerk. 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal netwerk (omgeving)

Slide 46 - Carte mentale

Je familie, ouders, opa en oma, vrienden, klasgenoten
Mantelzorg 
Drie miljoen mensen in Nederland zorgen voor hun zieke of gehandicapte, vader, moeder, oma of opa, broer, zus of andere familie lid, vriend of buurman/vrouw 

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Bladzijde 213 t/m 218
Opdrachten 4.22 + 4.23 + 4.24

Klaar? Laten aftekenen
Begrippenlijst maken

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 50 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions