hfst 5 beweging 5.1

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2,3

H5 Beweging 

H5.1 Bewegingen vastleggen

Klassecode

398199

Klassecode

704338

Lesdoelen

1. Je kunt uitleggen wat je op een stroboscopische foto ziet en hoe je zo’n foto maakt.
   
2. Je kunt benoemen welke twee dingen je moet weten om uit een stroboscopische foto de gegevens voor een afstand-tijddiagram te halen.
   
3. Je kunt een afstand-tijdtabel invullen.
   
4. Je kunt op een afstand-tijddiagram bij een tijdstip de bijbehorende afstand aflezen, en omgekeerd.

Kort uitleggen hoe de techniek van film werkt en wanneer dat begonnen is.

Dit filmpje legt het nog eens uit

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Video-opname

Veel videocamera’s maken opnames van dertig beelden per seconde (in het Engels ook wel 30 frames per second of 30 fps genoemd). De tijd tussen twee opeenvolgende beelden is dan 1/30 s (= 0,033 s). 

'Stroboscopische foto op basis van een video-opname

..

In de film word er verteld wat er nodig is om een stroboscoop foto te maken.

In de film word er verteld wat er nodig is om een stroboscoop foto te maken.

Je kunt uitleggen op welke twee manieren je beweging kunt vastleggen

Hoe kunnen we een beweging vastleggen?

Stroboscopische foto: 

Je kunt een beweging ook vastleggen door een stroboscopische foto te maken. Zo’n foto maak je in een verduisterde ruimte, met als enige verlichting een stroboscooplamp. Dat is een lamp die met regelmatige tussenpozen een korte lichtflits geeft. Met een knop op de lamp kun je de tijd tussen twee lichtflitsen instellen.

Eerste stap van een afstand-tijdtabel maken: de tijd invullen

Er is gegeven dat er elke 0,5 

seconden en flits is, daarom 

ziet de afstand-tijdtabel er als

 volgt uit:

Tweede stap van een afstand-tijdtabel maken: de afstand invullen

Vul de afstand in cm in die de

bal afgelegd heeft voor 

A t/m G

Van een afstand-tijdtabel naar een afstand-tijdgrafiek

Een afstand-tijdgrafiek maak je aan de hand van de tabel die je eerst maakt. 

1. Teken een assenstelsel en zet tijd langs de horzontale en afstand langs de verticale as

2. Teken de gegevens uit de tabel als punten in

3. Trek een vloeiende lijn door de punten heen

afstand-tijdtabel en afstand-tijddiagram

1. Met behulp van je metingen kun je een afstand-tijdtabel invullen.
2. Deze tabel gebruik je om een afstand-tijddiagram te maken.
3. Je kunt gegevens aflezen in het diagram

Huiswerk

Opdracht 1 t/m 10

H5.1 

Klassecode: 704338

Welke afstand heeft de bal afgelegd tussen t=0,0 s en t=1,0 s

1. 1,0 cm
2. 1,0 m
3. 0,5 cm
4. 10 cm

Welke afstand heeft de bal afgelegd tussen t=1,0 s en t=1,5 s

1. 20,0 cm
2. 1,5 cm
3. 0,5 cm
4. 10 cm

Welke afstand heeft de bal afgelegd tussen t=1,0 s en t=2,5 s

1. 56 cm
2. 46 cm
3. 60 cm
4. 10 cm

Dit is een stroboscopische foto

1. Juist
2. Onjuist

Dit is een stroboscopische foto

1. Juist
2. Onjuist

Je ziet twee foto's.
Welke van deze twee is (of
zijn) een stroboscopische foto?

1. alleen links
2. alleen rechts
3. zowel links als rechts
4. geen van beide

Welke grootheid ligt er van te voren al vast bij een stroboscopische foto

1. afstand
2. tijd

Wat heb je nodig om een
afstand-tijd-diagram in te vullen?

1. Een ingevulde afstand-tijd-tabel
2. Een stroboscopische foto
3. Een video
4. A, B en C

Wat moet je altijd op de horizontale as zetten bij een afstand,tijd-diagram?

1. De afstand
2. De tijd

Hoe was je inzet?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je vandaag geleerd?

Lesdoelen

1. Je kunt uitleggen wat je op een stroboscopische foto ziet en hoe je zo’n foto maakt.
   
2. Je kunt benoemen welke twee dingen je moet weten om uit een stroboscopische foto de gegevens voor een afstand-tijddiagram te halen.
   
3. Je kunt een afstand-tijdtabel invullen.
   
4. Je kunt op een afstand-tijddiagram bij een tijdstip de bijbehorende afstand aflezen, en omgekeerd.

Hebben we alle lesdoelen besproken?

-1100

Zijn de lesdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃