Par 1.1 en 1.2 Je moet keuzes maken/ verdien je genoeg

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Agenda les

• Voorlopige planning periode 1 (tot SE I) wordt uitgedeeld en staat in magister
• Online methode
• klassencode lessonup
• Leerdoelen paragraaf 1.1 Je moet keuzes maken
• Uitleg paragraaf 1.1
• Leerdoelen paragraaf 1.2 Hoe rijk voel je je
• Uitleg par 1.2
• Zelf aan de slag

Jaarprogramma  SE economie

Wat moet ik leren	Wanneer	Tijdsduur	Hoe zwaar telt dit	Herkansen
Hst 1,2,3	2 november	90 min	1	ja
Hst 4,5,6	SE 2	90 min	1	ja
Hst 7,8	SE 3	90 min	1	ja

Praktische opdracht

Wat moet ik maken	Hoe	Uitvoering	Zwaarte	Herkansen
Economie in de praktijk	Tweetal	In les en na school 1e en 2 periode	1	Nee

Leerdoelen paragraaf 1.1 

• Je weet welke soorten behoeften je kunt hebben en kunt voorbeelden geven;
• Je kunt het economisch begrip " schaars goed" in eigen woorden omschrijven.
• Je kunt de belangrijkste begrippen van beinvloeding van keuzes in eigen woorden omschrijven (doelgroep, marketingmix, commerciele en sociale beinvloeding) 

De primaire behoeften van de ene persoon kan een secundaire behoeften voor een ander persoon zijn.

Primaire behoeften

secundaire behoeften

mobiele telefoon

brood

winterjas

woning

kaartje van een concert

villa met een zwembad

schoolboeken

Indeling van behoeften

Primaire behoeften: noodzakelijke levensbehoeften

Secundaire behoeften : alle overige behoeften die het leven prettiger maken

Schaarste dwingt ons tot het maken van keuzes:

Schaarse goederen

Schaarse goederen:

1. Er zijn productiemiddelen ingezet (opgeofferd)
   (kapitaal, arbeid, natuur, ondernemerschap)
2. Er hangt een prijskaartje aan.
3. Hoe duurder hoe schaarser.

Vrije goederen: kun je gebruik van maken zonder te betalen.

Bespreek onderstaande vragen met tweetal (naast elkaar) en geef de antwoorden in lessonup:
1. Wat vind jij van de actie van Ronaldo?
2. Is de actie van Ronaldo een vorm van commerciële beïnvloeding of sociale beïnvloeding?
Leg je antwoord uit.
3. Waarom zijn grote sponsoren belangrijk voor een Ek?

Doelgroep 

In de loop der tijd verandert je koopgedrag of consumentengedrag. 

Dat kan te maken hebben met:

• commerciële beïnvloeding
• sociale beïnvloeding
• je leeftijd
• de ontwikkeling van je inkomen
• de tijd waarin je leeft
• technologische ontwikkelingen, zoals 3D-printen en zelfrijdende auto’s
• je kennis van producten

Jongeren hebben veel geld vrij te besteden.
Leg uit wat wordt bedoeld met " vrij te besteden" .

Marketingmix - zes P's

1. Productbeleid
2. Prijsbeleid
3. Plaatsbeleid
4. Promotiebeleid
5. Personeelsbeleid
6. Presentatiebeleid

Lidl en AH maken andere keuzes bij inzetten marketingmix. Maak met een tweetal een overzicht met de 6 marketinginstrumenten in tabelvorm en geef aan hoe AH en Lidl die inzetten.

Leerdoelen par 1.2

• Je kunt het verschil tussen welvaart en welzijn in eigen woorden omschrijven;
• Je kunt uitleggen hoe welvaart kan toenemen
• Je kunt de verdeling van inkomens aflezen uit een grafiek (personele inkomensverdeling c.q. lorenzcurve) 

Welvaart en Welzijn

Welvaart is de mate waarin je met je beschikbare middelen in je behoeften kunt voorzien. Bij behoeften horen ook zaken als een veilige omgeving, schone lucht, vrije tijd, enzovoort.

Je welvaart kan toenemen door:

• het kopen van goederen en diensten
• zelfvoorziening
• collectieve voorzieningen die de overheid produceert

Bij welzijn kijk je meer naar hoe gelukkig en tevreden je met je leven bent.

BBP bruto binnenlands product

Het bbp (bruto binnenlands product): is de totale waarde van alle geproduceerde goederen en diensten in een land.

Als het bbp toeneemt, neemt ook de welvaart van het land toe.

Primaire inkomens

1. Loon
2. Huur - pacht
3. Rente 
4. Winst

Worden verdiend door Productiefactoren;

1. Arbeid
2. Natuur
3. Kapitaal
4. Ondernemerschap

BBP per inwoner geen goede maatstaf:

• alleen officieel geregistreerde productie (geen zelfvoorziening)
• Is een gemiddelde. Zegt niets over verdeling.
• Zegt niks over prijzen dus koopkracht in een land.
• Tevredenheid verschillend bij dezelfde welvaart.

Soorten inkomen

Oorzaken inkomensverschillen:

1. leeftijd
2. de opleiding die je hebt gevolgd of nodig hebt voor een beroep
3. ervaring
4. je prestaties; door bijvoorbeeld bonussen kun je meer verdienen
5. de mate van verantwoordelijkheid
6. de zwaarte van het beroep; lichamelijk of geestelijk
7. de vraag naar bepaald werk

Lorenzcurve

Aan de groene, diagonale lijn zie je dat de inkomens precies gelijk zijn verdeeld over de bevolking. 30% van alle personen verdient ook 30% van het inkomen.

 

In een land met een ONGELIJKE inkomensverdeling krijg je een gebogen lijn. Aan de paarse lijn zie je dat 70% van de bevolking slechts 40% van het totale inkomen verdient

Maak opgave 25 a en b boek blz 17 in je schrift. En vul het antwoord van opgave b hier in.

Nationaal inkomen en welvaart

Alle inkomens uit arbeid en bezit, zoals loon, rente, winst, huur en pacht, samen zijn het nationaal inkomen. Omdat per land het aantal inwoners flink kan verschillen, zegt het nationaal inkomen niet zoveel.

Daarom kun je beter kijken naar het inkomen per hoofd van de bevolking. Dat is het gemiddeld inkomen per inwoner van een land en zegt iets over de welvaart in dat land.

Zelf aan de slag

• Lees paragraaf 1.1 en 1.2 (vanaf blz 10 boek)
• Maak van par 1.1 opgave 1, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15. (A,D,G,H,J,L,N,O)
• Maak van par 1.2 opgave  20, 21, 22, 25, 27, 28 (D, E,F, G, J, M,N)
• Kijk de opgaven na. 

Par 1.2:

Par 1.2:

Weektaak lesweek 1

• Lees hoofdstuk 1 en leer de begrippen 
• Maak van par 1.1 opgave 1, 4, 7, 8, 10, 12, 14, 15. (theorie les 1)
• Maak van par 1.2 opgave 20, 21, 22, 25, 27, 28 (theorie les 1)
• Maak van par 1.3 opgave 31 t.m 38 (theorie les 2)
• Maak van par 1.4 opgave 40, 44 t.m. 46 (theorie les 3)
• Kijk de opgaven na met andere kleur pen.